高中数学 2.1映射、函数及反函数配套课件 理 新人教A版.pptVIP

4.(2012·桂林模拟)已知函数y=f(x)与y=f-1(x)互为反函数，且函数y=f(x+1)与函数y=f-1(x+1)也互为反函数，若f(1)=0，则f-1(2 012)=( ) (A)0 (B)1 (C)-2 012 (D)-2 011 【解析】选D.由y=f(x+1)?f-1(y)=x+1，x，y互换得，y= f-1(x)-1， ∴f-1(x)-1=f-1(x+1)， ∴f-1(x)-f-1(x+1)=1，又f-1(0)=1， 累加法：f-1(0)-f-1(2 012)=［f-1(0)-f-1(1)］+［f-1(1)- f-1(2)］+［f-1(2)-f-1(3)］+… +［f-1(2 011)-f-1(2 012)］?f-1(2 012)=f-1(0)-2 012= -2 011. 【创新探究】有关函数概念的创新命题 【典例】(2011·四川高考)函数f(x)的定义域为A，若x1,x2∈A且f(x1)=f(x2)时总有x1=x2，则称f(x)为单函数.例如，函数f(x)=2x+1(x∈R)是单函数.下列命题： ①函数f(x)=x2(x∈R)是单函数； ②若f(x)为单函数，x1,x2∈A且x1≠x2，则f(x1)≠f(x2)； ③若f:A→B为单函数，则对于任意b∈B,它至多有一个原象； ④函数f(x)在某区间上具有单调性，则f(x)一定是单函数. 其中的真命题是_______.(写出所有真命题的编号). 【解题指南】单函数的定义实质是唯一的函数值对应唯一的自变量.也即函数在定义域内为单调函数. 【规范解答】 命题 具体分析 结论 ① 方法一：由x2=4可得x1=2,x2=-2,则x1≠x2不合定义; 方法二：f(x)=x2(x∈R)在(-∞,0)上为减函数， 在［0,+∞)上为增函数，故在定义域内不是单调函数. 假命题 命题 具体分析 结论 ② “x1,x2∈A且x1≠x2，则f(x1)≠f(x2)”是“若x1,x2∈A且f(x1)=f(x2)时总有x1=x2”的逆否命题. 互为逆否命题的两个命题等价.原命题为真，故逆否命题为真命题. 真命题 命题 具体分析 结论 ③ 符合唯一的函数值对应唯一的自变量. 真命题 ④ 在某一区间单调并不一定在定义域内单调. 假命题 答案：②③ 【阅卷人点拨】通过对本题的深入研究，我们可以得到以下创新点拨和备考建议： 创 新 点 拨 本题有以下两处创新点： (1)本题为新定义问题，命题背景新颖. (2)考查内容有所创新，结合新定义考查函数的概念，单调性以及命题的有关知识，综合性较强，很好地考查了学生对知识的运用和迁移能力. 备 考 建 议 在解决有关函数的创新问题时要关注以下几点： (1)充分理解函数的概念，函数概念比较抽象,要充分理解其要素及含义. (2)掌握函数的定义域、值域、解析式的概念及求解方法. (3)理解函数有关性质的定义，掌握利用性质处理问题的方法. 1.(2011·大纲版全国卷)函数y= (x≥0)的反函数为( ) (A)y= (x∈R) (B)y= (x≥0) (C)y=4x2(x∈R) (D)y=4x2(x≥0) 【解析】选B.在函数y= (x≥0)中，y≥0且反解x得x= 所以y= (x≥0)的反函数为y= (x≥0). 2.(2012·成都模拟)已知函数f(x)= 若f(1)+f(a)=2,则实数a的值等于( ) (A)-1或 (B)-1或 (C)1或 (D)1或 【解析】选C.∵f(1)=e1-1=1, 又f(1)+f(a)=2,∴f(a)=1, 若-1＜a＜0，则f(a)=a2+ =1,此时 ，又-1＜a＜0, ∴a= 若a≥0,则f(a)=ea-1=1,∴a=1,综上所述，a的值是1或 3.(2012·南宁模拟)设f(x-1)=x2-2x+3(x≤1)，则函数f-1(x)的图象为( ) 【解析】选B.f(x-1)=(x-1)2+2(x-1≤0),以t代替x-1,则t≤0,f(t)=t2+2(t≤0)，故f-1(x)的值域必为(-∞,0］.四选项中只有B项符合，故选B. 4.(2012·南宁模拟)已知函数f(x),g(x)分别由下表给出 则f(g(1))的值为______；满足f(g(x))＞g(f(x))的x的值是_______. 【解析】由表格知f(1)=1,f(2)=3,f(3)=1, g(1)=3,g(2)=2, g(3)=1,∴f(g(1))=f(3)=1,满足f(g(x))＞g(f(x))的x=2. 答案：1 2 x 1 2 3 f