高中地理鲁教版必修二课件:4.2交通运输布局(第一课时徐飞).pptVIP

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  • 2017-01-07 发布于河南
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高中地理鲁教版必修二课件:4.2交通运输布局(第一课时徐飞).ppt

高中地理鲁教版必修二课件:4.2交通运输布局(第一课时徐飞)

新授课 必修2 第四单元 徐 飞 现场调研 关于扬州城市交通运输,你能举出哪些属于交通运输线,哪些属于交通运输点 ?你的疑问有哪些? 交通运输线和点布局会受哪些因素的影响? 学习目标 通过交通线路设计活动,了解影响交通运输线布局的区位因素 。 通过案例分析,理解交通运输线布局因素的发展变化 。 通过自主、合作探究等形式,能够从材料、图表中提取信息,分析信息,解决实际问题。 一、交通运输布局的区位因素 探究活动1:角色扮演——我是规划师。 探究任务: 1.请你为图示区域规划一条公路线。 2.图中的公路方案哪一个方案最合理?并说明理由。 3.规划交通线需要收集当地哪些方面的资料? 4.作为规划师,要合理布局交通运输线,要遵循哪些原则? 因素 具体表现 原则 自然 地形、地质、河流、气候、灾害等 有利 社会经济 沿线人口、城镇分布、资源、经济水平等 合理 技术 保障因素 可行 交通运输线的布局因素和原则 一、交通运输布局的区位因素 探究活动1:角色扮演——我是规划师。 探究活动2:小组合作分析青藏铁路建设的区位条件。 二、青藏铁路建设的区位条件 探究活动2:小组合作分析青藏铁路建设的区位条件。 二、青藏铁路建设的区位条件 察尔汗盐湖 * 三、世界主要的人口问题 探究活动2:小组合作分析青藏铁路建设的区位条件。 思考: 1.在图中找出青藏

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