高中物理旧人教第一册万有引力定律.docVIP

万有引力定律 ★新课标要求 （一）知识与技能 1、了解万有引力得出的思路和过程。 2、理解万有引力定律的含义并会推导万有引力定律。 3、理解地面上物体所受的重力与天体间的引力是同一性质的力，即服从平方反比定律的万有引力。记住引力常量G并理解其内涵。 4、要在思路上明确牛顿是在椭圆轨道下证明了万有引力定律。 （二）过程与方法 1、翻阅资料详细了解牛顿的“月――地”检验。 2、根据前面所学内容推导万有引力定律的公式以加深记忆，理解其内容的含义。 （三）情感、态度与价值观 通过学习认识和借鉴科学的实验方法，充实自己的头脑，更好地去认识世界，提高科学的价值观。 ★教学重点 掌握万有引力定律的建立过程，掌握万有引力定律的内容及表达公式 ★教学难点 1、对万有引力定律的理解. 2、使学生能把地面上的物体所受的重力与天体间的引力是同性质的力联系起来 ★教学方法 教师启发、引导，学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成果。 ★教学工具 计算机、投影仪等多媒体教学设备 ★教学过程 （一）引入新课 上节课我们推导出了太阳与行星间的引力规律，即。知道了行星为什么能够绕太阳运转而不会飞离太阳。那么大家想到过，是什么力使得地面的物体不能离开地球，总要落回地面呢？地球吸引物体的力与地球和太阳间的引力是同种性质的力吗？还有，月球能够绕地球运转，说明月球与地球之间也一定存在着相互作用力，这个拉住月球使它绕地球运转的