高二化学 氮族元素单元复习 知识精讲 人教版.docVIP

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  • 2017-01-07 发布于天津
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高二化学 氮族元素单元复习 知识精讲 人教版.doc

高二化学 氮族元素单元复习 知识精讲 人教版 一. 本周教学内容: 氮族元素单元复习 二. 重点、难点 1. 掌握氮族元素的原子结构特点及其在周期表的位置和性质的变化规律。 2. 掌握氨和铵盐的性质、用途及氨的实验室制法,学会检验铵离子。 3. 掌握硝酸的通性和特性,及氨氧化法制取的化学反应原理,并了解主要生产过程。 4. 了解氮气、磷的同素异形体白磷和红磷的性质和用途。 具体内容 1. 氮族元素的递变规律 N P As Sb Bi 金属性 非金属性 单质的还原性 单质的氧化性 气态氢化物的稳定性 最高价氧化物的水化物 2. 知识网络 : 请你按下表要求填入你所知道的含有氮元素的物质的化学式: 物质类别 化学式或微粒符号 单质 氢化物 氧化物 含氧酸 碱 盐 络合物 有机物 答案: 物质类别 化学式或微粒符号 单质 N2 氢化物 NH3 氧化物 N2O、NO、N2O3、NO2、N2O4、N2O5 含氧酸 HNO3、HNO2、 碱 NH3·H2O 盐 NH4NO3 络合物 有机物 C6H5—NO2 (1)氮气 ① 结构的稳定性 ② 氧化性—— ③ 还原性—— ④ 的工业制法及氮的固定 (2)氮的氧化物 (3)磷及其化合物 ① 同素异形体 ② 磷的还原性 ③ 磷的氧化物—— ④ 磷酸及偏磷酸 ⑤ 磷酸盐的性质 (4)氨气及铵盐 ① 的结构及物理性质 ② 的化学性质——还原性,与水,与酸反应 ③ 的制法及用途 ④ 铵盐的四大特点: 1 易溶于水,且吸热 2 与碱反应 3 受热易分解 4 水解 ⑤ 的检验 (5)硝酸及硝酸盐 ① 硝酸的强氧化性、不稳定性、有机反应 ② 工业制硝酸 ③ 硝酸盐的性质 ④ 王水 【典型例题】 [例1] 在一定条件下,某元素的氢化物X可完全分解为两种单质:Y和Z,若已知: ① 反应前的X与反应后生成的Z的物质的量之比 ② 单质Y的分子为正四面体构型 请填写下列空白。 (1)单质Y是 ,单质Z是 (填写名称或分子式) (2)Y分子共含 个共价键。 (3)X分解为Y和Z的化学方程式为 。 答案:(1)白磷();氢气() (2)6 (3) 解析:此题的突破口是:单质Y的分子为正四面体构型。则单质为正四面体构型应为白磷分子,能分解,且分解后各物质的量之比符合条件①。 [例2] 将盛有和混合气体的试管倒立于水中,经过足够的时间后,试管内气体的体积缩小为原体积的一半,则原混合气体中氮气和二氧化氮的体积比是( ) A. B. C. D. 答案:C 解析:依题意及有关反应来考虑。混合气体中与水发生反应: ,生成的不溶于水,和混合为剩余气体,其体积为原混合气体的一半,则,。 [例3] A、B、C、D、E、F、G、H、I、J等10种物质与生命运动相关或与环境、能源等问题有关。它们之间在一定条件下存在如图所示的关系。 请回答: (1)C的名称及反应①、②共同的化学、生物学意义是什么? (2)与反应③有关的环境公害是什么?分析其中D所起的作用。 (3)与物质H有关的环境公害是什么?美国目前是世界上造成这种环境公害最严重的国家,你认为美国政府未能解决导致这种公害的两大主要问题是什么? (4)写出反应④的离子方程式,并指出该化学反应的意义。 (5)1997年美国三位科学家因发现物质D具有多种生理学功能而荣获诺贝尔生理学和医学奖。请问:物质D是 系统中传递信号的分子,在体内可松弛 ,有助于调节 。治疗心绞痛的药物硝化甘油之所以具有 的生理作用,是由于硝化甘油在人体体液中的酶作用下缓慢氧化自发释放出D分子,同时生成CO2和H2O。写出该氧化还原反应的方程式。 解析:本题考查了N2及含氮化合物的相互转化,与物理、生物进行了适当的综合。关键要掌握含N物质的转化规律。 (1)根瘤菌;均发生“固氮”反应,即将空气中游离态氮转化为化合态氮,并最终为土壤、植物所吸收,促进植物的生长,实现着自然界周而复始的“氮循环”,保持着生态平衡,使生命得以延续;(2)臭氧层被破坏;催化作用;(3)“温室效应”;发电厂、机动车辆;(4),使尿素转化为铵态氮,易被作物吸收;(5)心血管;血管平滑肌;血压;扩张血管; 。 【模拟试题】 (答题时间:90分钟) 1. 按氧化性由强到弱,半径由小到大的顺序排列的一组微粒为( ) A. B. C. D. 2. 铜和下列溶液反应,反应前后溶液质量基本不变的是(

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