高二化学 第二节 水的电离与溶液的pH(第一课时).docVIP

高二化学 第二节 水的电离与溶液的pH(第一课时) 教学目标： 掌握水的电离的概念和电离平衡的移动规律； 培养学生应用水的电离平衡进行计算的能力。 教学重点： 水的电离平衡及影响平衡的因素； 有关电离度、水的离子积常数的计算。 教学难点： 水的离子积； 有关PH计算。 课时：三课时 第一课时 教学过程设计： [引言] 第47届联合国大会确定每年3月22日是世界水日。旨在使全世界都关心解决淡水资源短缺的问题。我们人类居住的地球上，淡水资源并不丰富，一些水资源已被污染，而世界人口正在迅猛增加，工业正在迅速发展，对水的需求量越来越大，因此水资源短缺的矛盾正日益尖锐。 “世界水日”呼唤地球儿女要珍惜每一滴水，采取节水技术、防治污染、植树造林等多种措施，合理利用和保护水资源。 H—O键的键角为________水是＿＿＿＿ 分子（填“极性”或“非极性”）。 2、水的主要物理性质：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 一：水的电离 【师】水是一种极弱的电解质，存在电离平衡：______________________，简写成：____________________。 在25℃时，纯水中H+和OH-的浓度各等于＿＿＿＿＿mol/L。 则：Kw=[H+][OH-]=＿＿＿＿。此常数不仅适用于纯水，也适用于酸性或碱性的稀溶液。 1：水的电离： H2O＋H2O H3O＋＋OH－ 简写： H2O H＋＋OH－ K= c（H＋）c（OH－） c（H2O） 已知纯水的物质的量浓度为55.6mol/L，c（H＋）·c（OH－）=55.6×Kw Kw= c（H＋）·c（OH－）。（说明水的浓度几乎不变） 2：水的离子积 通常把Kw w叫做水的离子积常数，简称水的离子积，只与温度有关。 已知在25℃时，水中的H＋浓度与OH－浓度均为1×10－7mol/L，所以在25℃时， Kw = c（H＋）·c（OH－）=1×10－7×1×10－7=1×10－14。 3：影响水的电离的因素 【讨论】改变下列条件水的电离是否移动？向哪个方向移动？Kw是否改变？ A．升高温度 B.加入NaCl C. 加NaOH D 加HCl 答案：A平衡正向移动，Kw增大 B平衡不移动，Kw不变 C平衡逆向移动，Kw不变 D平衡逆向移动，Kw不变 加入酸或碱，抑制水的电离， Kw不变； 加入某些盐，促进水的电离，Kw 不变； 升高温度，电离过程是一个吸热过程，促进水的电离，水的离子积增大， 在100℃时，KW=1×10－12。 新课的延伸： c（H）=1×10－7mol/L，溶液一定呈中性吗？ 说明：溶液或纯水呈中性，是因为溶液中 c（H＋）=c（OH－）。 纯水中溶液H＋、OH－浓度的计算方法： c（H＋）=c（OH－）=。 二：溶液的酸碱性和PH 讲述：常温时，由于水的电离平衡的存在，不仅纯水，而且在酸性或碱性的稀溶液中，均存在H＋、OH－，且c（H＋）·c（OH－）=1×10－14。 【思考与交流】 1. 0.1 mol/L的NaOH 溶液中，c（OH－）=？c（H＋）=？由水电离出的 c（OH－）水=？c（H＋）水=？ 2. 0.1 mol/L 的 HCl 溶液中，c（OH－）=？c（H＋）=？由水电离出的 c（OH－）水=？c（H＋）水=？ 3. 0.1 mol/L的 NaCl 溶液中， c（OH－）=？ c（H＋）=？ 温度都为25度 答案：1.c（OH－）=0.1 mol/L c（H＋）=10-13 mol/L c（OH－）水=10-13 mol/L c（H＋）水= 10-13 mol/L 2. c（H＋）=0.2 mol/L c（OH－）=5×10-14 mol/L c（OH－）水=5×10-14 mol/L c（H＋）水=5×0-14 mol/L 3. c（H＋）=1×10－7 mol/L c（OH－）=1×10－7 mol/L 【学生讨论后得出结论】 1、溶液的酸碱性 分析：中性溶液中，c（H＋）=c（OH－）=1×10－7mol/L； 酸性溶液中，c（H＋）＞c（OH－），c（H＋）＞1×10－7mol/L； 碱性溶液中，c（H＋）＜c（OH－），c（H＋）＜1×10