高中数学 单元评估检测(十一)课时提能训练 理 新人教A版.docVIP

【全程复习方略】（广西专用）2013版高中数学 单元评估检测(十一)课时提能训练 理 新人教A版 (第十章) (120分钟　150分) 一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的) 1.由数字1,2,3可组成无重复数字的不同的自然数的个数是(　　) (A)10　　　(B)15　　　(C)3　　　(D)6 2.(2012·柳州模拟)已知集合P＝{1，－2,3}，Q＝{－4,5,6，－7}，分别从两个集合中各取一个元素相乘，可以得到不同的乘积个数为(　　) (A)12 (B)16 (C)11 (D)10 3.(x＋2y)10的展开式中，第4项的系数为(　　) (A)120 (B)8 (C)960 (D)240 4.(预测题)在(＋)24的展开式中，x的幂的指数是整数的项共有(　　) (A)3项 (B)4项 (C)5项 (D)6项 5.在一个没有重复数字的三位数中，有一个数码是另外两个数码的平均数(例如：三位数123满足“数码2为数码1和数码3的平均数”)，这样的三位数的个数为(　　) (A)96　　　(B)104　　　(C)112　　　(D)120 6.8名学生和2位老师站成一排合影，2位老师不相邻的排法种数为(　　) (A) (B) (C) (D) 7.(2012·桂林模拟)从1,2,3，…，9的九个数字中，任取四个数字排成一个首末两个数字都是奇数的四位数，这样的四位数的个数为(　　) (A)420 (B)240 (C)720 (D)840 8.四张卡片上分别标有数字“2”、“0”、“0”、“9”，其中“9”可当“6”用，则由这四张卡片可组成不同的四位数的个数为(　　) (A)6 (B)12 (C)18 (D)24 9.从5位同学中选派4位同学在星期五、星期六、星期日参加公益活动，每人一天，要求星期五有2人参加，星期六、星期日各有1人参加，则不同的选派方法共有(　　) (A)40种 (B)60种(C)100种 (D)120种 10.受世界金融危机的影响，某出口企业为打开海外市场，计划在5个候选城市中建4个直销店，且在同一个城市建直销店的个数不超过2个，则该企业建直销店的方案种数为(　　) (A)45 (B)55 (C)85 (D)500 11.(2012·北海模拟)如果(＋2x)2 011＝a0＋a1x＋a2x2＋…＋a2 011x2 011，那么(a1＋a3＋a5＋…＋a2 011)2－(a0＋a2＋a4＋…＋a2 010)2等于(　　) (A)－1 (B)1 (C)2 (D)－2 12.在某种信息传输过程中，用4个数字的一个排列(数字允许重复)表示一个信息，不同排列表示不同信息，若所用数字只有0和1，则与信息0110至多有两个对应位置上的数字相同的信息个数为(　　) (A)10 (B)11 (C)12 (D)15 二、填空题(本大题共4小题，每小题5分，共20分.请把正确答案填在题中横线上) 13.若(x－)9的展开式中x3的系数是－84，则a＝　　　　. 14.(－)9的展开式中有理项共有　　　　项. 15.在平面直角坐标系内，点P(a，b)的坐标满足a≠b，且a，b都是集合{1,2,3,4,5,6}中的元素，又点P到原点的距离|OP|≥5，则这样的点P的个数是　　　　. 16.5名乒乓球队员中，有2名老队员和3名新队员.现从中选出3名队员排成1、2、3号参加团体比赛，则入选的3名队员中至少有1名老队员且1、2号中至少有1名新队员的排法有　　　　种(用数字作答). 三、解答题(本大题共6小题，共70分.解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤) 17.(10分)已知M＝1－x＋x2－x3＋…－x19＋x20，y＝x＋1，将M表示为关于y的多项式，即M＝a0＋a1y＋a2y2＋a3y3＋…＋a19y19＋a20y20，求a2的值. 18.(12分)在(3x－2y)20的展开式中，求： (1)二项式系数最大的项； (2)系数绝对值最大的项. 19.(12分)(易错题)已知二项式(x＋)n的展开式中前三项的系数成等差数列. (1)求n的值； (2)设(x＋)n＝a0＋a1x＋a2x2＋…＋anxn. ①求a5的值； ②求a0－a1＋a2－a3＋…＋(－1)nan的值. 20.(12分)对某种产品的6件不同正品和4件不同次品一一进行测试，至区分出所有次品为止.若所有次品恰好在第5次测试时被全部发现，则这样的测试方法有多少种？ 21.(12分)将7个小球任意放入四个不同的盒子中，每个盒子都不空，若7个小球互不相同，共有多少种不同的放法？ 22.(12分)6个人坐在一排10个座位上，问： (1)空位不相邻的