高中数学 9.1平面和空间直线配套课件 理 新人教A版.pptVIP

2.(2012·桂林模拟)如图将无盖正方体纸盒展开，直线AB与CD原来的位置关系是( ) (A)相交成60° (B)相交且垂直 (C)异面 (D)平行 【解析】选A.将展开图还原为正方体，如图所示， 连结DA，易知△DAB为正三角形，故直线AB与CD 相交成60°. 3.(2012·来宾模拟)三条直线两两异面，则称为一组 “T型线”，任选正方体12条面对角线中的三条， “T型线”的组数为________. 【解析】因为在一个顶点处相邻的三个面的对角线都不能构 成“T型线”，而不共顶点的三个面的6条对角线能组成两组 “T型线”，所以共有“T型线”的组数为2( -8)=24. 答案：24 4.(2011·上海高考)已知ABCD—A1B1C1D1是底面边长为1的正四 棱柱，高AA1=2，求 (1)异面直线BD与AB1所成角的大小(结果用反三角函数值表示)； (2)四面体AB1D1C的体积. 【解析】(1)连结C1D，则有AB1∥C1D， 则异面直线BD与AB1所成的角即为BD与C1D所成的角，即∠BDC1. 而在△BDC1中，cos∠BDC1= ，故异面直线BD与AB1所成的角 为arccos . (2)显然只要长方体的体积减去顶点A1、B、C1、D上的三棱锥的 体积就是所求的体积, 即V= =2- = . 2.如图所示，已知空间四边形ABCD中，E、H分别是边AB、AD的中点，F、G分别是边BC、CD上的点，且 ， 求证：三条直线EF、GH、AC交于一点. 【证明】∵E、H分别是AB、AD的中点， ∴由中位线定理可知，EH BD. 又∵ ∴在△CBD中，FG∥BD，且FG= BD. ∴EH∥FG，且EH＜FG. ∴四边形EFGH是梯形，EH、FG为上、下两底. ∴两腰EF、GH所在直线必相交于一点P. ∵P∈直线EF，EF?平面ABC， ∴P∈平面ABC.同理可得P∈平面ADC， ∴P在平面ABC和平面ADC的交线上. 又∵平面ABC∩平面ADC=AC， ∴P∈直线AC. ∴直线EF、GH、AC交于一点. 点线共面问题 【方法点睛】 证明点线共面的常用方法 (1)纳入平面法：先确定一个平面，再证明有关的点、线在此平面内； (2)辅助平面法：先证明有关的点、线确定平面α，再证明其余元素确定平面β，最后证明平面α与平面β重合; (3)反证法：先假设这些点和线不在同一个平面内，然后通过推理找出矛盾，从而否定假设，肯定结论. 【例2】如图，四边形ABEF和ABCD都是直角梯形，∠BAD=∠FAB=90°，BC AD，BE FA，G、H分别为FA、 FD的中点. (1)证明：四边形BCHG是平行四边形； (2)C、D、F、E四点是否共面？为什么？ 【解题指南】(1)证明BCHG为平行四边形，只需证明GH BC； (2)可证明D点在EF与CH确定的平面内，也可延长FE、DC分别与AB的延长线交于M，M′，然后证明M与M′重合，从而证明FE与DC相交. 【规范解答】(1)由已知可得FG=GA. FH=HD，可得GH AD. 又BC AD，∴GH BC， ∴四边形BCHG为平行四边形. (2)C、D、F、E四点共面. 方法一：由BE AF,G为FA的中点知，BE FG， ∴四边形BEFG为平行四边形，∴EF∥BG. 由(1)知BG∥CH，∴EF∥CH， ∴EF与CH共面. 又D∈FH，∴C、D、F、E四点共面. 方法二：如图，延长FE，DC分别与AB的延长线交于点M，M′, M M′ E A B C D F G H ∵BE AF,∴B为MA的中点. ∵BC AD,∴B为M′A的中点， ∴M与M′重合，即FE与DC交于点M(M′), ∴C、D、F、E四点共面. 【反思·感悟】解决本题时，由于题目条件中G、H分别为FA、FD的中点，故可考虑用三角形的中位线定理，这也是解决本题的关键及突破口. 【变式训练】如图是正方体或四面体，P、Q、R、S分别是所在棱的中点，这四个点不共面的一个图是( ) 【解析】选D.选项A中PS∥QR，故共面；选项C中四边形PQRS是平行四边形，故共面；选项B中PS与QR相交，故共面. 异面直线问题 【方法点睛】 判定空间两直线是异面直线的方法 排除法 若证得两直线既不相交也不平行，则必然是异面直线 定理法 过平面外一点与平面内一点的直线和