高二数学数列的复习知识精讲 苏教版.docVIP

高二数学数列的复习知识精讲 苏教版 【本讲教育信息】 一. 教学内容： 数列的复习 二. 重点、难点： 重点：理解等差数列与等比数列的定义，通项公式，前n项和公式，并能进行简单的实际运用。 难点：数列与函数的关系，以及符号运算的能力。 三. 知识点回顾： 【基本概念】 1. 数列及通项公式：按一定次序排列的一列数叫做数列，数列中的每一个数都叫这个数列的项，各项依次叫做这个数列的第1项（或首项），第2项，……第n项，…… 数列的一般形式可以写成a1，a2，a3， ……，an，…… 其中an是数列的第n项，有时我们把上面的数列简记作｛an｝，如果数列｛an｝的第n项an与n之间的关系可以用一个公式来表示，那么这个公式就叫做这个数列的通项公式， 如数列1， ，，，……，的通项公式为an＝。 2. 递推公式：如果已知数列｛an｝的第1项（或前几项），且任一项an与它的前一项an－1（或前几项）间的关系可以用一个公式来表示，那么这个公式就叫作这个数列的递推公式，递推公式也是给出数列的一种方法，如在数列｛an｝中，a1＝1，以后各项中公式an＝1＋给出，也可求这个数列中的任意一项。 3. 等差数列：一般地，如果一个数列从第2项起，每一项与它的前一项的差等于同一个常数，那么这个数列就叫做等差数列，这个常数叫做等差数列的公差，公差通常用字母d表示。 4. 等差中项：如果a，A，b成等差数列，那么A叫做a与b的等差中项。 容易看出，在一个等差数列中，从第2项起，每一项（有穷等差数列的末项除外）都是它的前一项与后一项的等差中项。 5. 等比数列：一般地，如果一个数列从第2项起，每一项与它的前一项的比等于同一个常数，那么这个数列就叫做等比数列，这个常数叫等比数列的公比，公比通常用字母q表示（q≠0）。 6. 等比中项：与等差中项的概念类似，如果在a与b中间插入一个数G，使a，G，b成等比数列，那么G叫做a与b的等比中项。 如果G是a与b的等比中项，那么，即G2＝ab 因此，G＝±。 反过来，如果a，b同号，G等于或－，即G2＝ab，那么G是a、b的等比中项。 【基本公式】 1、等差数列的通项公式：an＝a1＋（n－1）d（d为公差）. 2、等差数列的前n项和公式：Sn＝＝na1＋d，当d≠0时，an是n的一次函数，Sn是n的二次函数（无常数项） 3、等比数列的通项公式：an＝a1qn－1（q为公比，q≠0） 4、等比数列的前n项和公式：Sn＝ 注：对公比为字母q的等比数列求和时，要对q进行讨论能否等于1. an＝ 【典型例题】 例1.已知数列{an}的通项公式为an＝3n＋2n＋（2n－1），求前n项和。 解：Sn＝a1＋a2＋…＋an＝（31＋21＋1）＋（32＋22＋3）＋ …＋[3n＋2n＋（2n－1）] ＝（31＋32＋…＋3n）＋（21＋22＋…2n）＋[1＋3＋…＋（2n－1）] ＝。 数列求和的方法； 公式法；分组求和法；错位相减求和法；反序相加求和法；裂项求和法。 例2. 已知数列{an}是公差d不为零的等差数列，数列{}是公比为q的等比数列， b1＝1，b2＝10，b3＝46，，求公比q及bn。 解：a＝a1，a＝a10＝a1＋9d，a＝a46＝a1＋45d 由{abn}为等比数例，得（a1＋9d）2＝a1（a1＋45d）得a1＝3d，即ab1＝3d，ab2＝12d，ab3＝48d. ∴q＝4 又由{abn}是{an}中的第bna项，及abn＝ab1·4n－1＝3d·4n－1，a1＋（bn－1）d＝3d·4n－1 ∴bn＝3·4n－1－2 方法： 1、基本量的求解问题就是方程的问题，即根据题意列出方程，然后求解。 　2、子数列的问题要根据题意，要准确理解题意。 例3. 有四个数，其中前三个数成等比数列，其积为216，后三个数成等差数列，其和为36，求这四个数。 解：设这四个数为 则 由①，得a3＝216，a＝6 ③ ③代入②，得3aq＝36，q＝2 ∴这四个数为3，6，12，18 说明：根据题意列出方程，然后解方程组。 例4. 已知等比数列{an}，首项为81，数列{bn}满足bn＝，其前n项和Sn。 （1）证明{bn}为等差数列。 （2）若S11S12，且S11最大，求{bn}的公差d的范围。 （1）证明：设{an}的公比为q. bn＋1－bn＝log3an＋1－log3an＝log3＝log3q为常数，故{bn}为等差数列。 （2）解：b1＝log3a1＝4 ∵S11S12，且S11最大 ∴ －。 说明： 1、证明数列根据定义证明。 　2、前n项和最大的问题可以根据问题列出Sn ，一方面可以转化为函数问题，另一方面也可以根据数列的特点，转化为项的正负的判断