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寨里镇南佛小学四年级语文上册集体备课 主备人 李慧芹 编号 44 授课时间 月 日 星期 课 题 17， 夜莺的歌声 教学目标 有感情地朗读课文，理解含义深刻的句子，从小夜莺的精神品质中受到熏陶和感悟。 理解含义深刻的句子，体会小夜莺的机智勇敢揭示课题： 简介背景：夜莺的歌声。 教师导言：１、同学们，今天我给大家带来一段好听的音乐，同学们愿意听吗？是的，在寂静的田野上，在茂密的森林里，这歌声是那样清脆悦耳，是那样婉转悠扬，给人美的享受，但这歌声在苏联卫国战争中却有着深刻的含义，今天我们就来学习一篇发生在苏联卫国战争时的动人故事“夜莺的歌声”（板书） ２、简介背景提问：在那残酷的战争中夜莺的歌声又代表什么呢？ 请同学们读课文，了解一下课文讲述了一个怎样的动人故事？ 小结：课文讲述的是一个被游击队员称为夜莺的小男孩巧妙地与敌人周旋，用口哨学鸟叫来传递情报，使游击队消灭德国法西斯强盗的故事（相应板书） 认真听，回答引发学生学习兴趣。? 回答并了解背景，初读课文。 了解内容并汇报。 ?二、细读感悟??　　１、文中的小夜莺给你留下怎样的印象？? ２、在那惊心动魄的卫国战争年代，一个各我们年龄相仿的孩子却如此沉着，机智地与敌人斗智斗勇，在课文的字里行间，你能捕捉到他的机智勇敢吗？找一找、画一画相关的语句，想象当时是怎样一番情境呢？找到后与你的小伙伴们交流