[四年级新标准英语外研版上册教案.docVIP

Module 6 Unit 1 Can I have some sweets ? 第一课时 一、教学目标 知识与技能： 1. 学习语句:Can I have…? 口头运用Can I have…?　这类语句询问他人需要什么或者自己需要什么。 2. 学习M9单词 3. 复习一首歌谣Happy birthday to you ! 过程与方法：运用探究合作的学习方法，激发学生兴趣 情感、态度和价值观：培养学生乐于助人的习惯 二、教学重难点 【重点】：学习语句: Can I have…? M9单词 【难点】：口头运用　Can I have…? 短语Turn on 辅助资源： 卡片、录音机、磁带 四、【教学过程】： （一）导入： Warmer: T: Hello. Ss: Hello teacher. T: What are you going to do on Saturday ? Ss: I’m going to … . T: I’m going to join sports meeting .look here .(展示关于运动的幻灯片)。What’s this ? Ss: It’s football. T: Can you play football ? S: Yes ,I can / No, I can’t. （二）探究新知： Presentation: L