高中数学 第二章1.2 直线的方程第2课时目标导学 北师大版必修2 .docVIP

第2课时　直线方程的两点式和一般式 问题导学 1．直线的两点式和截距式方程 活动与探究1 求满足下列条件的直线的方程： (1)经过点A(－1，－5)和B(2,1)； (2)经过点A(0，－3)和B(4,0)； (3)经过点M(2,6)，且在两坐标轴上的截距相等． 迁移与应用 1．求满足下列条件的直线方程： (1)过点A(－2，－3)，B(－5，－6)； (2)过点A(－3，－4)，B(－3,10)； (3)在x轴上的截距为－2，在y轴上的截距为2； (4)在x轴，y轴上的截距都是4. 2．求过点A(3,4)，且在坐标轴上截距互为相反数的直线l的方程． 1．已知两点的坐标，求此两点所在直线的方程时，可首先考虑两点式方程；若两点所在直线的斜率存在时，也可利用点斜式表示方程；若利用条件能求出x轴、y轴上的截距时，可用截距式表示方程，但不论用何种方法，最后结果通常化为一般式． 2．由于直线的截距式方程不能表示与坐标轴垂直和过原点的直线，所以在利用待定系数法设直线的截距式方程求解时，要注意这一局限性，避免造成丢解．一般地，当直线在两坐标轴上的截距相等、在两坐标轴上的截距互为相反数、在x轴上的截距是在y轴上截距的k(k≠0)倍时，经过原点的直线均符合这些要求，求其方程时应分类讨论． 2．直线方程的一般式 活动与探究2 设直线l的方程为(m2－2m－3)x＋(2m2＋m－1)y＝2m－6，根据下列条件分别确定m的值： (1)l在x轴上的截距是－3； (2)l的斜率是－1. 迁移与应用 1．经过点(1，－3)，且斜率是直线3x＋2y－1＝0的斜率的2倍的直线方程的一般式是__________． 2．如果AC＜0，且BC＜0，那么直线Ax＋By＋C＝0不经过(　　)． A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限 把直线方程的一般式Ax＋By＋C＝0(A，B不同时为0)化成其他形式时，要注意式子成立的条件，特别是当B＝0时，直线的斜率不存在，这时方程不能化成点斜式或斜截式的形式． 3．直线方程的综合应用 活动与探究3 已知直线l：5ax－5y－a＋3＝0. (1)求证：不论a为何值，直线l总经过第一象限； (2)为使直线不经过第二象限，求a的取值范围． 迁移与应用 1．x＋ay＋b＝0，l2：x＋cy＋d＝0，它们在坐标系中的位置如图所示，则(　　)． A．b＞0，d＜0，a＜c B．b＞0，d＜0，a＞c C．b＜0，d＞0，a＞c D．b＜0，d＞0，a＜c 2．若直线(3a＋2)x＋y＋8＝0不过第二象限，求a的取值范围． 1．含有一个参数的直线方程一般是过定点的，解决这类问题时对一般式灵活变形后发现定点是解决问题的关键，在变形后特殊点还不明显的情况下可采用方法二的解法． 2．直线在坐标系中的位置可由直线的斜率以及直线在y轴上的截距确定，若直线斜率为k，在y轴上的截距为b，那么当k＞0，b＞0时，直线经过第一、二、三象限；当k＞0，b＜0时，直线经过第一、三、四象限；当k＜0，b＞0时，直线经过第一、二、四象限；当k＜0，b＜0时，直线经过第二、三、四象限． 当堂检测 1．过A(1,1)，B(0，－1)两点的直线方程是(　　)． A．＝x B．＝ C．＝ D．y＝x 2．在x轴，y轴上的截距分别是2，－3的直线方程为(　　)． A．＋＝1 B．－＝1 C．－＝1 D．＋＝0 3．若直线mx＋(m－2)y＋3＝0的斜率存在，则实数m的取值范围是(　　)． A．m≠0 B．m≠2 C．m≠0且m≠2 D．m≠3 4．若直线3x＋4y＋m＝0经过第二、三、四象限，则m的取值范围是__________． 5．△ABC的三个顶点分别为A(0,4)，B(－2,6)，C(－8,0)． 求：(1)边AC所在直线方程； (2)AC边上的中线BD所在直线方程． 提示：用最精练的语言把你当堂掌握的核心知识的精华部分和基本技能的要领部分写下来并进行识记. 课前预习导学 预习导引 1．＝　＋＝1　Ax＋By＋C＝0(A2＋B2≠0) 预习交流1　提示：不能．当x1＝x2或y1＝y2时，x2－x1＝0或y2－y1＝0，此时方程＝无意义，因此不能用两点式表示．当x1＝x2时，直线方程为x＝x1；当y1＝y2时，直线方程为y＝y1. 预习交流2　提示：若A＝B＝0，则方程变为C＝0，此时该式不能表示任何直线．故直线方程的一般式Ax＋By＋C＝0必须加上A，B不同时为0这个条件，才能表示一条直线． 预习交流3　提示：当B≠0时，直线的斜率为－，在y轴上的截距为－； 当B＝0时，直线的斜率不存在，在y轴上的截距不存在． 课堂合作探究 问题导学 活动与探究1