高中生物人教版选修三学业分层测评专题4生物技术的安全性和伦理问题学业分层测评12Word版含答案.docVIP

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  • 2017-01-07 发布于河南
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高中生物人教版选修三学业分层测评专题4生物技术的安全性和伦理问题学业分层测评12Word版含答案

学业分层测评(十二) (建议用时:45分钟) [学业达标] 1.为了防止转基因作物的目的基因通过花粉转移到自然界中的其他植物,科学家设法将目的基因整合到受体细胞的叶绿体基因组中。其原因是 (  ) A.叶绿体基因组不会进入到生殖细胞中 B.受精卵中的细胞质几乎全部来自卵细胞 C.转基因植物与其他植物间不能发生基因交流 D.植物杂交的后代不会出现一定的性状分离比 【解析】 花粉产生的精子中主要是细胞核。叶绿体基因属于细胞质基因,它具有母系遗传的特点,不会通过花粉转移给其他植物。 【答案】 B 2.(2016·南昌高二检测)“实质性等同”是指(  ) A.转基因农作物中只要某些重要成分没有发生改变,就可以认为与天然品种“没有差别” B.转基因农作物和天然品种没有区别 C.转基因农作物和天然品种只有细微区别,可以忽略不计,所以“没有差别” D.转基因农作物和天然品种虽然有区别,但没有改变其物种的任何特性,所以“没有差别” 【解析】 转基因农作物中“没有差别”是相对的,只要某些重要成分没有改变,就不必进行安全性检测。 【答案】 A 3.某转基因玉米能高效合成一种多肽类的蛋白酶抑制剂,积累于茎中,使取食它的害虫体内的消化酶受抑制,无法消化食物而死亡。下列就该玉米对人类的安全性评定中,不符合生物学原理的是(  ) A.安全,玉米的蛋白酶抑制剂对人体的消化酶很可能无影响,因为人体消化

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