高中生物人教版必修二（课件）第一章遗传因子的发现第1章-第1节（Ⅰ）.ppt

网络构建 核心回扣 1.豌豆作为实验材料的优点：自花传粉和闭花受粉；具有易于区分的相对性状。 2.具相对性状的纯合亲本杂交，F1表现出的性状为显性性状。 3.在一对相对性状的杂交实验中，F2的性状分离比为3∶1；在测交实验中，性状分离比为1∶1。 4.显隐性性状的判断方法 (1)具相对性状的亲本杂交，若子代只出现一种性状，则该性状为显性性状。 (2)具相同性状的亲本杂交，若子代出现不同性状，则新出现的性状为隐性性状。 5.纯合子自交后代仍为纯合子，杂合子自交后代既有纯合子也有杂合子。 6.分离定律的实质：在形成配子时，控制同一性状的成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。 学业分层测评（一） 点击图标进入… 知识点一 知识点二 知识点三 学业分层测评 当堂即时达标 一对相对性状的杂交实验 自花 闭花 纯种 相对性状 外来花粉 母本 另一植株 套袋 (2)→(1)→(3)→(4) 高茎 矮茎 相对性状 高茎 矮茎 显性性 状分离 3∶1 对 分 离 现 象 的 解 释 和 验 证 遗传因子 成对 分离 一 随机的 DD Dd Dd dd 测交 F1 隐性纯合子杂交 方式 含义 表示式 杂交 遗传因子组成不同的生物个体间相互交配的方式 AA×aa Aa×AA 自交 遗传因子组成相同的生物个体间相互交配的方式 AA×AA Aa×Aa 测交 显