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评课记录表 时间： 听课内容： 执教者： 听课者： 教学过程： 评课得分： （1）教具准备（10） （1）教具准备（ ） （2）教师教态（10） （2）教师教态（ ） （3）语言表达（10） （3）语言表达（ ） （4）师幼互动（20） （4）师幼互动（ ） （5）课程完整性（20） （5）课程完整性（ ） （6）教学效果（30） （6）教学效果（ ） 总分：100 得分： 备注： 园长听课记录表 时间： 2011年10月17日星期一 听课内容： 小班美术《我的颜色会跳舞》 执教者： 曾雅洁 听课者： 李向云 教学过程： 教具准备（10） 教师教态（10） 语言表达（10） 师幼互动（20） 课程完整性（20） 教学效果（30） 课程建议： 首先要让孩子感知和理解什么是“线”，可以用眼观法和手感触摸法。 用一根线让孩子感知可以跳很多不同的舞，直的、弯的、波浪的、弧形的。 在美术课中主要重点放在动手操作上，别说教太多。 小班对于不适合上创意课，应该培养孩子在线条上理解与认识。 在课程设置前要明确目标。 评价： 曾老师是一个性格很活跃的老师，同时也感染了孩子们。在整节课中气氛非常活跃。但在课程的设