20.学会看病_926543.pptVIP

(一) 褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊的望着我，我的母亲…… (二) 他坚定地站起身，向那片废墟走去。 (三) 1、“巴迪，真是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！” 2、“我看这首诗糟糕透了。” 　　　　　 请快速自读课文，注意读准字音，读通句子，想想文章写了一件什么事？它是通过什么来描写这位母亲的？ 1.面对生病的孩子，母亲又是怎么做的呢？2.画出描写母亲语言和心理的句子，多读几遍，体会母亲感情的变化。 倚在 艰涩 拖沓 坠入 怔住 噢 打蔫儿 喋喋不休 忐忑不安 这样逼问一个生病的孩子也许是一种残忍。但我知道，总有一天他必须独立面对疾病。既然我是母亲，就应该及早教会他看病。 我的心立刻软了。是啊，孩子毕竟是孩子，而且是病中的孩子。 我想我一定是世上最狠心的母亲，在孩子有病的候，不但不帮助他，还给他雪上加霜。我就是想锻炼他，也该领着他一道去，一路上指点指点，让他先有个印象，以后再按图索骥。这样虽说可能留不下记忆的痕迹，但来日方长，又何必在意这病中的分分秒秒呢？ 时间艰涩地流动着，像沙漏坠入我忐忑不安的心房…… 图 虽然我知道看病是件费时间的事,但我的心