高二语文《荆轲刺秦王》知识精讲 苏教版.docVIP

高二语文《荆轲刺秦王》知识精讲 苏教版 【本讲教育信息】 一. 教学内容： 《荆轲刺秦王》 二. 学习目标： （一）理解思想内容，学习用历史唯物主义的观点正确评价历史人物和历史事件。 （二）结合课文学习，进一步掌握常见的文言实词、虚词和句式，培养文言标点和翻译的能力。 （三）体会课文的写作特色，提高鉴别欣赏能力。 三. 学习过程： （一）关于《战国策》的知识： 课文节选自《战国策·燕策》。初中语文第六册的基本课文《唐雎不辱使命》节选自《战国策·魏策》。高中语文第一册（必修）自读课文《邹忌讽齐王纳谏》选自《战国策·齐策》。《战国策》又称《国策》，是西汉末年刘向根据战国时期的史料编订的，全书共三十三篇，分为东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山十二策，反映了战国时期各国政治、军事、外交方面的一些活动和社会面貌，着重记载了策士谋臣的策略和言论。这部书记事写人十分生动，语言犀利流畅，既有重要的史学价值，又有很高的文学价值。原书没有标题，课文题目都是后加的。 （二）背景介绍 公元前228年（秦王政19年），秦王政派其大将王翦攻赵，杀掉赵葱，遂克邯郸，虏赵王迁。王翦随即奉命率兵驻扎中山（今河北省定州），准备向燕国进攻。燕国这时处于朝不保夕、危如累卵的困难境地。事实是：“燕弱小，数困于兵，今举国不足以当秦。”（《战国策·燕策三》）。 燕太子丹访得荆轲，即尊为上卿，然