[国际贸易实务教案.doc

江门职业技术学院 2013 —— 2014 学年第 一 学期 教 案 学 科： 国际商务 系 部： 经管系 教 研 室： 金融外贸 授课班级： 13国际商务1、2班 任课教师： 黄 菲 授课时间 授课地点 课程类型 必修 授课题目 交易前准备 授课班级 13国际商务1、2班 教学目的 与 教学要求 知识目标:1.掌握国际贸易的含义和特点 2.知道外贸岗位群各岗位从业人员应具备的素质 3.熟悉进出口业务基本内容 4. 把握进出口业务的一般程序 5.掌握产品知识、市场分析及展览知识 技能目标:1.能够通过调研了解产品的货源 2.能够用网络了解产品的主要消费国及其贸易政策 3.能够做好交易前的准备工作 素质要求:具有信息收集、整理、归纳能力；具备良好的人际沟通能力，积极进取的工作态度。 主 要 内 容 1.国际贸易的概念、特点 2.国际贸易实务的研究对象及主要内容 3.外贸行业岗位及资格证书介绍 4.进出口业务人员的素质要求 5.进出口业务的基本流程 6.交易前准备工作 重点与难点 国际贸易的概念；国际贸易实务的主要内容；外贸业务岗位及要求 教学方法 手段（教具） 讲授法、多媒体教学法 参考资料 《国际贸易实务》，李湘滇，刘亚玲主编，北京大学出版社，2011年。 《国际贸易实务操作》，王言炉，卢颖君主编；北京大学出版社，2011年。 课后作业与 思考题 思考题： 1．国际贸易与国内贸易的区别？ 2．国际贸易实务的研究内容有哪些？ 3. 在外贸行业诸多岗位中，你最感兴趣的事那个岗位？ 教学后记 通过提供进出口总额世界排名及中国进出口总额省市排名，让学生了解在广东省从事外贸业务充满机遇,激发学生学好本门课程的热情，教学效果较好。 江门职业技术学院教案1 教学过程 时间分配 一、导论 1.国际贸易的概念、特点 国际贸易(International Trade)：又称世界贸易或全球贸易，是指世界各国、各地区之间所进行的商品交换活动。 2）国际贸易的特点：环节多、复杂性、风险性、技术性 2.国际贸易实务的研究对象及主要内容 1）国际贸易实务（International Trade Practice)：又称进出口实务，是一门研究国际货物买卖的有关理论和实际业务的课程。 2）主要包括国际货物买卖合同的商订（交易磋商、合同订立等）；国际货物买卖合同的条款（贸易术语、品名、品质、数量、包装、运输、保险、价格、货款结算、商品检验、不可抗力、违约索赔等）；国际货物买卖合同的履行等内容。 3.外贸行业岗位及资格证书介绍 1）外贸行业主要岗位及职责介绍：单证员、跟单员、业务员、报检员、报关员 2）相关职业资格考试及资格证介绍 4.进出口业务人员的素质要求 1）沟通能力； 2）团队合作精神； 3）外语能力； 4）国际贸易专业技能； 5）熟悉公司和产品； 6）跨文化交际意识… 5.进出口贸易的基本业务程序 1)出口贸易的基本业务程序 2)进口贸易的基本业务程序 6.交易前准备工作 二、总结及思考题布置 15分钟 10分钟 20分钟 10分钟 20分钟 15分钟 授课时间 授课地点 课程类型 必修 授课题目 交易磋商 授课班级 13国商2、1班 教学目的 与 教学要求 知识目标:1.了解交易磋商主要形式 2.掌握询盘、发盘、还盘、接受技巧 3.熟悉交易磋商的主要内容 技能目标:1.能够独立与交易对象完成磋商过程达成协议 素质要求:具有亲和力和应变力；工作认真细致；具有良好的口头、书面表达能力。 主 要 内 容 任务一 询盘 任务二 发盘 任务三 还盘 任务四 接受 重点与难点 1.发盘与接受成立的有效条件； 2.发盘的撤销和撤回；《公约》对实质性变更发盘的规定； 3.接受的撤回； 4.《公约》对逾期接受的规定。 教学方法 手段（教具） 案例导课，分析引出内容，课堂精讲 参考资料 《国际贸易实务》，李湘滇，刘亚玲主编，北京大学出版社，2011年。 《国际贸易实务操作》，王言炉，卢颖君主编；北京大学出版社，2011年。 课后作业与 思考题 教学后记 通过展示询盘函实例，加深学生对询盘的理解，学习效果不错。 江门职业技术学院教案2 教学过程 时间分配 步骤一：宣布教学内容、目的 步骤二：新知识的引入 交易磋商 （一）定义：是所谓交易磋商，是指交易双方当事人就贸易合同的各项条件进行协商，以期达成一致意见的过程。它是签订合同不可缺少的前期基础性工作，而签订合同则是交易磋商的主