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是实现国家教育目的的重要途径， 是组织教育活动的最主要的依据， 是显现新教育思想和观念的载体。 课程改革的核心理念  基于学生发展 关于学生发展 为了学生发展 What does knowledge mean? 外语学科教学的本质是外语学习，外语学习的本质是理论与实践的关系； 实践永远是第一性的，理论是第二性的。理论依赖于实践，理论的基础是实践，进而为实践服务； 外语学习中，实践就是进行听、说、读、写等活动，而理念则是语法、语音和词汇知识的掌握。 任务型教学(task-based learning)与综合折中(eclecticism)理念的辩证关系应是： 融汇多种教学法的合理成分，不排斥其他教学途径； 以任务型教学为纲，在以完成语言学习任务和真实任务(real world task)为主的教学活动，利用其他教学法的有效形式，来达到符合语用学理念的教学要求，在“以言行事”(Do things with words)的语言行为过程中逐渐掌握语言。 Every class is different. So the ‘same’class almost has to be taught differently to different classes. There are as many good methods as there are many good teachers. English cannot be learned by teaching, but through practice and by using the language. Try every means to make Ss learn to know and become intelligent learners. Experiential Learning Experiential learning builds a bridge from the known to the new by taking the learner’s perceptions and experiences as the point of departure for the learning process. 基于学生发展、关于学生发展、为了学生发展是教学的出发点和归宿。 为学生提供参与、感受和体验式的学习作为英语教学的先导原则。 让学生能体验学习全过程、学会学习并能达到既定的语言学习目标和不同层次的运用目标是教学评价的核心。 现代英语教育的特点之一： 使学生尽可能多地从不同渠道、以不同形式接触和学习英语，亲身感受和直接体验英语和运用英语。 外语教学要让学生有足够的语言“感知”和“体验”； 听说读写相辅相成，相互促进：Reading makes a full man, conference a ready man, and writing an exact man. (阅读使人充实；讨论使人机智；写使人精确。) 阅读的重要性及其价值 1 “阅读”（Reading）是人们获取信息、处理信息、分析和解决问题的最主要途径。人的70%以上的知识都是通过阅读所获得。 阅读的重要性及其价值 2 “阅读使人充实。”（Reading makes a full man.）阅读和表达（讨论交流、谈话、写作等）是人的发展基础。自主性阅读与表达的能力是学生实现个性发展必不可少的基本素质。 阅读的重要性及其价值 3 阅读能给学生足够的语言“感知”和“体验”，能给他们足够的语言“输入”，能给他们以成就感。伴随其阅读能力逐步提高之基础，学生也能不同程度地提高和发展他们的听、说、写等能力。 阅读的重要性及其价值 4 “英语阅读”是得以广泛公认的，最有效的英语学习途径，也是英语学习的重要目的。无论是在过去和现代，“阅读”都是中国人学习英语的最有效的方式，是运用英语的最为实惠的工具，是大多数中国人学习英语的最重要的目的。 阅读的重要性及其价值 5 阅读，无须较高要求的学习环境和设备，无论是山区、农村和城市的学生，都能阅读学习英语，进行实践，最为快捷地获取信息。无论教师水平如何，都能以正确科学的途径指导学生进行阅读实践，培养和提高学生自主性阅读的能力。 阅读的重要性及其价值 6 基于国家课程改革的理念和《标准》的目标要求和我国基础教育发展不平衡和教师状况的实际，强化阅读是：改变英语教学的现状，提高英语教育质量，实现英语教育的价值的明智之举和捷径。 培养学生获取信息和处理信息的能力； 培养学生用英语进行思维和表达的能力（口头和笔头）； 引导学生巩固和拓展学习掌握英语知识（词汇和语法）； 辐射其他学科整合信息和知识内容。 双语学习报 （分级阅读版） 双语学习报 （分级