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- 2017-01-07 发布于河南
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高二化学苏教版选修4课件:3.3.3盐类水解的应用
第三单元 盐类的水解 盐类水解的应用 . 盐类的水解 的概念 在溶液中盐电离出来的离子跟水所电离出来的H+或OH-结合生成弱电解质的反应,叫做盐类的水解。 复习 水解的条件:生成弱电解质。 水解的实质:破坏了水的电离平衡。 酸+碱 盐+水 中和 水解 水解反应与中和反应的关系: 水解的结果: 使溶液中C(H+) ≠C(OH-) 影响盐水解的因素: 1.温度 2.浓度 3.加入某些物质 盐本身的性质: ---------越弱越水解 一般酸可抑制阳离子水解,促进阴离子水解; 碱可抑制阴离子水解,促进阳离子水解。 ——浓度越稀越水解。 ——温度越高越水解。 外 因——化学平衡移动原理 (1)配制和保存易水解的盐溶液 问题1:为什么用热水配制CuCl2溶液,溶液会出现浑浊?怎样配制澄清溶液? 热水:升温能够促进水解 CuCl2+2H2O Cu(OH)2+2HCl(吸热) 或Cu2++2H2O Cu(OH)2+2H+(吸热) 配制CuCl2溶液,为防止出现浑浊,应加少量的 _______ 稀盐酸 1、化学实验中的盐类水解问题 问题2:用热水配制硫酸铁溶液时,同样会产生混浊?怎样才能用热水配制出澄清的硫酸铁溶液? [小结]:配制易水解的金属盐溶液应加少量的______________
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