高考地理（湘教版全国卷地区）一轮复习课件：第2讲　等高线地形图.ppt

②切线法：在等值线弯曲最大处作某条等值线的切线，比较切点与切线上其他点的数值大小。若切点数值小于其他点的数值，则该处为低值区；若切点数值大于其他点的数值，则该处为高值区(如图P2-4)。 图P2-4 典图判读2　等值线图的判读 返回目录 (5)看闭合 如果两条数值不同的等值线中间有闭合的等值线，则要遵循“大于大的、小于小的”规律确定其数值。如图P2-5中的等值线，数值a大于b，则M地的值大于a，N地的值小于b。 图P2-5 典图判读2　等值线图的判读 返回目录 (6)看递变 等值线图上数值大小的排列顺序反映了该地理现象的变化规律(递增或递减)。 (7)看特殊 关注等值线图中特殊的地方，如等高线图中几条线重合的地方表示陡崖，等压线非常密集且气压较低的环流区域可能存在台风。 典图判读2　等值线图的判读 返回目录 3．线状分布特征的描述——应用 线状地理事物分布图以等值线图居多，其他也有如交通线分布图等。线状分布应说明沿哪个方向有何走势及其疏密特点。其中等值线分布图常用的答题模板为： (1)多条等值线：①分布不均衡(总述)；②数值变化方向(从××向××增大或减小)；③××最高，××最低(极值分布)。 (2)单条等值线：①走向(与纬线/经线/河流/海岸线走向一致或呈××走向)，如果该条等值线弯曲度较大，