高考语文理解文言虚词在文中的含义教案.docVIP

“理解文言虚词在文中的含义” 教案 课程标准： 1. 阅读浅易文言文，养成初步的文言语感。能借助注释和工具书，理解词句含义，读懂文章内容。了解并梳理常见的文言实词、文言虚词、文言句式的意义或用法，注重在阅读实践中举一反三。诵读古典诗词和文言文，背诵一定数量的名篇。 2.借助工具书和有关资料，读懂内容和文字不太艰深的我国古代散文，进一步培养文言语感。背诵一定数量的我国古代诗文名篇，学习中国古典诗词格律的基础知识，了解相关的中国古代文化常识，丰富文化积累，为形成传统文化的底蕴打下扎实基础。 课标解读： 1.《广东省考试大纲的说明》要求：阅读浅易的古代诗文。 〈1〉理解B 理解常见文言实词在文中的含义； ②理解常见文言虚词在文中的意义和用法 ③理解与现代汉语不同的句式和用法 ；词类活用有使动用法、意动用法、名词做动词、形容词做名词、名词做状语等。④理解并翻译文中的句子 〈2〉分析综合C 筛选文中的信息； ②归纳内容要点，概括中心意思 ③分析概括作者在文中的观点态度 〈3〉鉴赏评价D 鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧 ； ②评价文章的思想内容和作者的观点态度 〈4〉默写常见的名句名篇A 2. 文言文阅读在高考试卷中占20分左右，分值之多仅次于作文和大阅读，是高考复习的重点之一。做好文言文阅读题目的关键是准确理解文段，尤其是准确理解文段中文言实词的词义。本专题重点复习几种推断文言实词的方法