高考语文探究疑点难点 有所发现创新 文学作品探究能力提升方法指导课件.pptVIP

探究疑点难点有所发现创新 ——文学作品探究能力提升方法指导 文学类文本 实用类文本 小说 散文 戏剧 诗歌 等 文学类文本 小说 散文 探究疑点难点有所发现创新 ——文学作品探究能力提升方法指导 如：街亭失守，你认为是谁的过错？ （粤教版第四册《失街亭》） 分析：对课本的难点进行探究 （1）认为是马谡之过 （2）认为是诸葛亮之过 （3）认为他们两人都有过错 二、考场典型题例讲评 阅读材料1：《林冲见差拨》（07宁夏海南高考题） 14．对第三段“林冲等他发作过了，去取五两银子，陪着笑脸，告道”这句话，明末清初文学批评家金圣叹评点道：“虽是摇出奇文，然亦实是林冲身份。”依据小说内容，探究“然亦实是林冲身份”指的是林冲的哪一种身份，表现的是林冲什么样的性格和心理。（8分） 学生答案1、林冲是一个农民（生活在底层的百姓），体现了林冲的温和、有礼貌，以及懦弱的心理。 探究 林冲身份 新来的配军 贼配军 林教头 新到罪人 新到犯人 新入配军 答题提示一：文本意识 ——答案就在原文中 四种性格和心理： ①谨慎小心。 ②沉着冷静。 ③隐忍顺从。 ④顾及颜面。 参考答案：林冲曾是禁军教头。他有沉着冷静的个性。作为教头，又有柴大官人的“书礼相