高考语文古诗鉴赏步骤与方法课件.pptVIP

观书有感 朱熹 昨夜河边春水生，艨艟巨舰一毛轻。 向来枉费推移力，此日中流自在行。 琴诗 苏轼 若言琴上有琴声，放在匣中何不鸣？ 若言声在指头上，何不于君指上听？ 1、从题材看，两诗都是哲理诗。朱诗借大战船自在航行的条件说明事物都有其自身规律，不按照规律行事，硬是用人的蛮力去“推移”是不行的；苏诗　　　。 2、两诗都讲究说理技巧。朱诗　　；苏诗通过两个浅显的假设表现理趣。 1、通过琴音与手指的关系说明，单有好的客观条件或单有好的主观条件都是不行的，只有把两者完美结合起来，才能取得良好的效果。 2、通过鲜明的形象体现理趣。 * 高考专题辅导 古诗鉴赏步骤与方法 湖南 省株洲市一中 刘跃平 阅读李贺的两首诗，回答诗后问题。（6分） 南???园 男儿何不带吴钩，收取关山五十州？ 请君暂上凌烟阁，若个书生万户侯？注：吴钩，刀名。凌烟阁，李世民为表彰