高考语文复习语言表达得体课件.pptVIP

语言表达的得体 某地选美，一位小姐被选中。这位小姐打扮漂亮，言谈涵养却不尽人意。当男主持人问她“你心中的白马王子是什么样的”时，她竟然答道:“什么样子？反正不是你这个样子。”主持人因此十分尴尬，但他镇定了一会之后，彬彬有礼的向小姐深深的鞠了一躬，说:“太好了！你这么说我就放心了！”观众发出了会心的一笑。 想一想： 他们二人的回答得体吗？为什么？ 一、考点分析△ 二、做到得体的方法△ 三、课堂训练 四、命题趋势 1、所谓得体，就是用语要适合 语境（内、外部语境），恰如其分。 内部语境：指上下文。 外部语境：指语言交际时的各种 条件，如场合、对象、话题、表达方 式、情景等。 2、能力层级：D级 说话写文章首先要看对象，即考虑 谁是听话者阅文者，要充分考虑对象 的特征（性别、年龄、身份、文化）。 同一意思，对不同的对象就 应有不同的说法。 一般地说，在庄重的场合，用典范的书面语；在日常生活中，尽量用口语。 同样的话在不同的场合应用不 同的语体。 例：假如你在全省的作文大赛中取得了一等奖，有人向你祝贺，备加赞赏。在下列两种不同的情况下，你的回答分别是什么。 (1)、与你平时很要好的一位同学在私下的场合向你祝贺时，你的回