高考复习方案高考地理(湘教版全国卷地区)一轮复习:第2讲 等高线地形图听课手册Word版含解析.docVIP

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  • 2017-01-07 发布于河南
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高考复习方案高考地理(湘教版全国卷地区)一轮复习:第2讲 等高线地形图听课手册Word版含解析.doc

高考复习方案高考地理(湘教版全国卷地区)一轮复习:第2讲 等高线地形图听课手册Word版含解析

第2讲 等高线地形图 知识导图 考纲解读  1.等高线地形图:海拔(绝对高度)和相对高度、等高(深)线地形图和地形剖面图的判读与应用  2.等值线图的基本特征及判读方法 一、等高线地形图 图2-1 1.绝对高度和相对高度的区别 绝对高度又称“①______”,是某地高出海平面的垂直距离。相对高度则是一个地点高出另一地点的垂直距离。2.等高线地形图的判读 (1)等高线:在地图上,②________相等的点联结而成的线。 (2)地形部位 部位 地形 判读方法(等高线特征) A ③______  等高线闭合,等高线数值内高外低(一般图中有黑三角图例标注) B 山谷  等高线向④______凸出,谷线海拔低于两侧 C ⑤______  等高线向⑥________凸出,脊线海拔高于两侧 D 陡崖  多条海拔不同的等高线⑦________,一般图中用“”表示 E ⑧______  两侧均为山顶(闭合等高线),中间相对较低 二、地形剖面图 地形剖面图可以反映出沿地形剖面线的⑨________的变化状况和________的陡缓状况。 探究点一 等高线地形图的判读与计算  核心突破  1.等高线地形图的判读依据——等高线特征 等高线特征 判读内容 数值范围与极值  区域地势起伏大小,海拔最大值、最小值 延伸方向  地形走向 疏密程度  坡度的陡缓:密陡疏缓。坡

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