高考生物一轮复习(通用版)单元冲关评价练5Word版含答案.docVIP

  • 4
  • 0
  • 约6.73千字
  • 约 10页
  • 2017-01-07 发布于河南
  • 举报

高考生物一轮复习(通用版)单元冲关评价练5Word版含答案.doc

高考生物一轮复习(通用版)单元冲关评价练5Word版含答案

单元冲关评价练(五) (限时:45分钟 满分:100分) 一、选择题(每小题5分,共60分) 1.豌豆子叶黄色(Y)对绿色(y)为显性,孟德尔用纯种黄色豌豆和绿色豌豆为亲本,杂交得到F1,F1自交获得F2(如图所示),下列有关分析正确的是(  ) A.图示中雌配子Y与雄配子Y数目相等 B.的子叶颜色与F1子叶颜色相同 C.和都是黄色子叶、是绿色子叶 D.产生F1的亲本一定是YY(♀)和yy(♂) 【解析】 豌豆产生雌配子的数量远少于雄配子的数量,A项错误;的基因型为yy,子叶表现为绿色,而F1的基因型为Yy,子叶表现为黄色,B项错误;和的基因型均为Yy,子叶表现为黄色,的基因型为yy,子叶表现为绿色,C项正确;产生Yy的亲本可能为YY(♀)、yy(♂)或YY(♂)、yy(♀),D项错误。 【答案】 C 2.(2016·河北廊坊检测)下列关于遗传实验和遗传规律的叙述,正确的是(  ) A.非等位基因之间自由组合,不存在相互作用 B.两个遗传定律发生的实质体现在F2出现了性状分离和自由组合现象 C.孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型 D.F2的31性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合 【解析】 非同源染色体上的非等位基因之间自由组合,可以相互作用,A项错误;两个遗传定律发生的实质体现在F1形成配子的类型上,B项错误;测交实验可用于检测某一显性个体的基因型及它产生的配

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档