命题大赛方案.doc

关于举行2013年历下区 小学语数英学科命题竞赛的通知 各学校： 命题能力是教师专业水平的重要体现，能够命制科学、合理，效度高的试卷，需要教师对学科课程标准的准确把握，对教材知识脉络的系统梳理，对学生认知水平的切实了解。为了引导我区各学校一线教师进一步领会、贯彻新课程标准，通过命题竞赛加强对课程实施水平的质量评价研究，切实提高广大教师命题能力，发挥命题评价对学生主动学习和全面发展的促进作用。在上学期举行的命题竞赛活动的基础上，今学期继续进行历下区小学语数英学科命题竞赛活动。现将有关事项通知如下： 一、参加对象 全区各小学二、四、六年级，语文、数学、英语学科的任课教师。 二、命题内容 以本学期二、四、六年级，语文、数学、英语学科的期末试卷为命题内容。 二、命题原则 1.导向性。以语数英学科的2011版《课程标准》为指导，以市区教研室常规命题为依据，命题应具有较高的信度、效度，必要的区分度,难易度一般为7:2:1。 2.基础性。侧重基础知识的检测，考核学生掌握基础知识与基本技能，理解和掌握基本概念、基本规律、基本方法，注重培养动手动脑，运用所学的知识发现问题、解决问题的能力。 3.规范性。评价目标明确，命题科学规范、难度适中；试题严格按照课程标准对应学段目标规定的内容、结构和题型要求编写；题目、题干简洁，参考答案规范，不能出现科学性错误。 4.创新性。试题内容与形式具有创新性，题目必须原创或改编，杜绝抄袭；题目设计与答案设置具有可界定性、开放性，体现新课程理念。 三、参赛要求 1.各学校要重视并认真组织好学校命题竞赛活动，学校命题竞赛要求二、四、六年级语数英教师人人参加，参赛人员可独立命题，也可2-3人联合命题，在校级评优的基础上，对参赛年级、学科各推荐一套优秀试卷参加区命题能力竞赛。 2．各校按照规定学科及年级，组织教师进行命题活动。教师要依据课程标准学段的具体要求进行命题，命题后对学生的优秀率、及格率和平均率，以及对命题版块学生的对题率，进行初步预估。在上交试题后，对本班学生进行实际检测，以检验试题的效果。 3．每套试卷提供参考答案、评分标准，完成命题意图分析说明表，试题时间、范围、题型、难度、考核要求等与市区命题培训要求相一致。 4．试题制版要求。采用B5纸排版，页边距均为2厘米。标题为宋体二号字，正文为宋体五号字，行间距1.5倍，横线答题需2倍间距，满页码排版。题头样式：“小学语文六年级下册期末试题” ，题头下注明考试时间、等级线，“学校 班级