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网络教育资源库建设 网络教育资源库的模式－教育资源整体的分布和组织情况 资源中心 学科资源库 分布式资源库 数字图书馆 其他模式 网络教育资源库管理系统 资源管理 资源检索 资源上载 资源审核与发布 资源浏览 资源下载 评论录入及显示功能 系统管理 数据备份 用户管理 权限管理 计费管理 分布式系统管理 学习活动 浏览教育资源网站，注意这些网站上所提供资源的类型。 中国中小学教育教学网www.K12.com 中国教育科研网 某一大学网络教育学院网站或电大在线 学校的图书馆提供了哪些教育信息资源库？ 某一地区的基础教育资源库,如上海资源库、广东基础教育资源库、北京教育资源库等 ERIC 假设你是一名信息技术教师，告诉你的学生如何判断网络上的信息。（制定一个网络信息资源评价量表） 你在学习中一般会通过哪些方式获取学习资源？ 学习活动 浏览Webquest的设计案例，理解基于资源学习的特点及设计、实施方法，选择一个基于资源的学习的案例，从基于资源学习的特点评价其教学设计。 学习活动 梳理教育资源开发中所需要掌握的技能和工具，明确自己在此方面有哪些不足，完成下列任务： 找一个工具能够进行PDF与Word文件相互转换 截取计算机屏幕画面并保存为JPG格式文件 该课程要设计为网络课程，请为该网络课程设计首页。 为该网络课程选择一段音频作背景音乐，并制作淡入淡出效果。 为该网络课程设计一个网页中的Barnar动画，可以是Flash或Gif动画。 浏览试用网络教育资源库，如广东基础教育信息资源、北京教育资源网、上海教育资源网等，完成下表。 资源名及访问地址 总体描述 (由哪儿主办的,建设时间,界面设计等) 提供了何种类型与形式的教育资源，丰富性如何 提供哪些资源检索方式，使用方便否。 * 互联网发展早期，以雅虎为代表的网站分类目录查询非常流行。网站分类目录由人工整理维护，精选互联网上的优秀网站，并简要描述，分类放置到不同目录下。用户查询时，通过一层层的点击来查找自己想找的网站。 搜索引擎(search engine)是指根据一定的策略、运用特定的计算机程序搜集互联网上的信息，在对信息进行组织和处理后，并将处理后的信息显示给用户，是为用户提供检索服务的系统。 搜索引擎的工作原理：1.抓取网页2.处理网页3.提供检索  * 美国斯坦福大学的Hayers Roth认为智能代理持续地执行3项功能:感知环境中的动态条件;执行动作影响环境;进行推理以解释感知信息,求解问题,产生推理和决定动作. 智能搜索将信息检索从目前基于关键词层面提高到基于知识层面，对知识仍一定的理解处理能力。实现分词技术、同义词技术，概念搜索，短语识别以及机器翻译技术等 * 祝，网络教育应用，59－63 * * 基于资源的学习过程的操作步骤（Lisa Campbell, Paula Flageolle, Shann Griffith, and Catherine Wojcik，2002）。 * * 武法提，网络教育应用210-230，从计算机技术的角度。 * 宏观的层面 网络教育应用，武法提，P237-247 国家《十一五教育信息化发展纲要》指出：教育信息化建设的体系包括五个部分：1信息化的基础设施及硬件环境建设；2教育教学资源建设；3.网络教学支撑平台与网络信息管理平台建设；4.信息化人才的培养；5.信息化政策、法规及标准的制定 * 美国前总统克林顿的信息高速公路计划，互联网技术得以迅速转为民用，才真正形成了今天的网络。 1992年，当时的参议员、曾任美国副总统阿尔·戈尔提出美国信息高速公路法案。1993年9月，美国政府宣布实施一项新的高科技计划――“国家信息基础设施”（National Information Infrastructure，简称NII），旨在以因特网为雏形，兴建信息时代的高速公路――“信息高速公路”，使所有的美国人方便地共享海量的信息资源。 美国政府自1993年正式提出建设“信息高速公路”之后，世界上很多国家闻风而动，纷纷制定本国的建设蓝图，在全球迅速掀起了一股热潮。 1996年克林顿?提出了全面普及教育信息化技术的行动纲领。这份纲领的核心内容是:到?2000年,全美国的每个学校、每间教室和每个图书馆都将联上信息高速公路?,每个孩子都能在?2?1世纪的技术科学方面受到先进完备的教育。其具体目标有四项:①每个学生都能使用计算机?;②每间教室、每个图书馆都与因特网联通；③大力开发优秀教育课程软件?;④鼓励愿意使用和善于使用信息技术教育的教师。戈尔副总统也提出倡议?,要使美国的特许学校?(EmpowermenT?School)全国?15个情况不同的贫困城镇和乡村社区的所有学校与国际互联网接通。1997?年克林顿总统在国会发表再任演说时又提出了12