高中生物 2-1通过神经系统的调节活页规范训练 新人教版必修3.docVIP

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  • 2017-01-07 发布于湖北
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高中生物 2-1通过神经系统的调节活页规范训练 新人教版必修3.doc

第1节 通过神经系统的调节 (时间:30分钟 满分:50分) 考查知识点及角度 难度及题号 基础 中档 稍难 神经元的结构及功能 1、2 反射和反射弧 4 兴奋的传导与传递 6 3 7 神经系统的分级调节及 人脑的高级功能 5 7 一、选择题(共5小题,每小题5分,共25分) 1.(2011·广东湛江模拟)根据下图分析神经细胞,叙述错误的是(  )。                   A.此图可表示突触小泡膜 B.静息电位的形成可能与膜上的②⑤等载体有关 C.若此图为突触后膜,则突触间隙位于图示膜的A面 D.若将神经细胞膜的磷脂层平展在空气—水界面上,③与水面接触 解析 本题主要考查神经细胞膜的结构及其功能。由该图A面具有糖蛋白,应是神经细胞膜外侧,故A项错误;静息电位的形成与K+外流有关,可能与膜上的②⑤等载体对K+的运输有关,故B项正确;若此图为突触后膜,则突触间隙位于图示膜的A面,即膜外侧,故C项正确;若将神经细胞膜的磷脂层平展在空气—水界面上,亲水性头部③与水面接触,故D项正确。 答案 A 2.(2011·福建厦门一模)下图表示人体神经元的结构。下列相关叙述中,正确的是(  )。 A.发生反射时,神经冲动在Ⅱ上以局部电流的形式双向传导 B.神经冲动传到Ⅲ部位时,电信号转变为化学信号 C.只有兴奋时,Ⅲ才能合成神经递质 D.突触一般不含有Ⅰ部

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