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2015年中考历史复习备考计划.
①淡化基础知识,加强知识理解与运用;②加强历史问题的深层分析,体现历史学科特点;③注重对历史时序性、阶段性、整体性的考查;④古今贯通,中外关联,运用新情景创设新设问;⑤重视课本的一切资源,如图表、图片、资源等;⑥加强历史辩证思考,提升历史素养等。 * * 2015年中考历史复习备考计划 龙桥中学 刘琦 中考命题特点 2015年新增考点 中国古代史:戚继光抗倭、郑成功收复台湾、雅克萨之战、郑和下西洋。 中国近代史:第一次国共合作、北伐战争、南京国民政府的建立 2006--2014年的高频考点有: 专制主义中央集权制度、中国近现代探索、改革开放、大国关系、大国崛起与发展、经济全球化、科技革命等。 厘清近十年陕西历史中考说明中纳入考点但未考查过的内容: 中国古代史:春秋战国战争、秦朝的灭亡 、两晋南北朝政权更替、人口南迁和江南开发、北魏孝文帝改革促进民族融合、经济重心南移、辽西夏和北宋对峙、南宋与金并立等 中国近代史:第二次鸦片战争、中华民国成立、北伐战争、南京国民政府建立、转战陕北和刘邓大军挺进大别山、三大战役和南京解放、大众传媒、社会习俗变化等。 中国现代史:深圳经济特区的发展、两岸关系的改善、杂交水稻。 世界古代史:亚历山大帝国对东西方文化交流的作用等。 世界近代史:三角贸易、贝多芬的成就 等。 世界现代史:《凡尔赛条约》、《九国公约》、战后资本主义发展的新特点、“冷战”对峙局面的形成、霸权主义威胁人类进步安全、生物工程等。 一轮复习备考: 2015年陕西历史中考说明已下发,我们按照说明规定的五个板块27个主题、62个考点进行复习。 复习内容主要包括: "中国古代史"板块 6个主题 17个考点 "中国近代史"板块 6个主题 18个考点 "中国现代史"板块 4个主题 7个考点 “世界古近代史”板块 7个主题 11个考点 "世界现代史"板块 4个主题 9个考点 一轮复习备考: 进行“一轮考点”复习时,可“一时多点”也可“一点多时“。总之,应依据《课标》《考试说明》层次要求及难易程度,结合校情、班情、学情合理安排,注重实效。 做法: 1、先从板块概述、课本目录、知识框架结构、单元主题、阶段特征入手,理清全书概况、线索。 2、再按《《历史课标准》《考试说明》内容标准中对知识与能力学习的三个不同层次要求(识记、理解、运用)对考点逐一进行详细解读,在夯实双基的基础上,注意对复习内容进行前引后联,适度扩展,挖掘考点,培养学生的知识迁移能力、归纳概括、对比分析能力,历史思辨能力和运用历史知识分析现实问题的能力,为二轮复习打基础。 总之,一轮复习应:1、注意运用史料,史论结合,设置材料问题,突出重点,突破难点。 2、课堂讲练结合,课后复习,整理掌握考点辅以中考真题练习,巩固所学,适时讲解。 系统复习 夯实基础(2015年3月----5月初) 例 : (五)隋唐时期 阶段特征:隋唐时期封建社会的繁荣时期。 政治:国家统一,政局相对稳定,专制主义中央集权制度不断加强。 经济:封建经济继续发展,显现繁荣景象。 对外关系:中外经济文化交流频繁 民族关系:友好交往 三省六部制、科举制、 曲辕犁、筒车、 两条丝路、文化交流 文成公主入藏 2014年中考例题 19.〔8分〕阅读下列材料,回答间题。 ?(1)长安城面貌在一定程度上反映了唐朝的时代特点。从《唐长安城地图》看出:基本形成了各市坊围绕皇宫的布局,表明其政治特点是皇权至上 (1分);城内设有国子监、建有孔庙,表明其思想特点是:以儒治国(1分);对几个“坊”的描述可看出其社会经济特点是商业经济繁荣(1分) 二轮复习备考:专题复习和热点问题(2015年5月) 专题复习课是在一轮复习的基础上进行的,从知识层面上看,就是让学生从整体上系统地把握所学知识,进一步明确每部分知识在整个学科中的地位和作用,强化知识的交叉渗透,构建起完整系统的知识体系。 从能力要求上看,就是突出学科思维能力的培养,注重整体意识和综合能力的提高,全面提升学生运用所学知识分析问题、解决问题的综合能力。 近几年的中考题,其对专题的考查往往呈现出小切口,深分析的特点,例如:2010年19题秦朝与唐朝的交通图;2011年20题人类活动范围不断扩大的过程等;2012年20题全球化与反全球化;2013年19题元朝历史;2014年20题英国专题。故而传统的大专题复习模式已不在适应中考形式的变化,应以小专题复习为宜。如“人类交通工具的变革”“20世纪中国社会的三次历史巨变”等 例: 交通领域的进步 秦驰道、灵渠的开通 汉陆上海上丝绸之路的开通 隋朝大运河的开通 唐陆路、海路、水
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