沪科版八年级物理上来自地球的力概论.ppt

没有重力的世界 4.重力的作用点： G — 重力—牛顿（N） m — 质量 — 千克(kg) 3.重力的方向： 由于地球的吸引而使物体受到的力，符号G 物体所受的重力与物体的质量成正比。即G=m g 竖直向下 小结 1.重力定义： 2.重力的大小： 在物体的重心上 g —— 重力常数—— 9.8 N/kg .由于 而使物体受到的力叫重力，重力的大小简称 _____ ,重力的施力物体是 _______。 .g=9.8N /kg,它的物理意义是______。 .有一块砖先平放在地面上，然后再将砖块侧放在地面上，最后竖放在地面上，其重心的位置将______。（选填“升高”或“降低”） .质量是500克的物体所受的重力是_____N. 地球吸引 物重 地球 1.从运动员的手中推出的铅球，在空中飞行的过程中，如不计空气阻力，铅球将（ ） A 只受手的推力 B 受到重力和推力 C 只受重力 D 没有受到任何力的作用 2.一个物体在月球上的重力为地球上的六分之一，有人在地球上的质量是60kg ，到月球上后，他的体重为（ ） A 98 N B 10 kg C 588 N D 60kg 3.物体重18 N静止在斜面上，画出 物体受到的重力的示意图。 4用大小为40 N与地面成60度角的力将篮球投向蓝筐，篮球的重力为15N ，不计空气的阻力，用力的示意图表示篮球在空中飞行时所受的力。 C A 1.下列关于重心的说法中，正确的是（ ） A.物体所受重力的作用点叫做重心 B.物体的重心处才受到重力作用 C.球体的重心总在球心 A 练习题: 2.用弹簧秤竖直称悬挂在其下面静止的小球，则有（ ） A．小球对弹簧秤的拉力就是小球 的重力 B 小球对弹簧秤的拉力大小等于小球的重力大小 C．小球的重力的施力物体是弹簧 D．小球的重力的施力物体是地球 BD 作业 P83 1---------17 知识点回忆 1、形变 2、弹力，常见的弹力 3、弹力产生的条件 4、弹簧测力计的使用 第四节 来自地球的力 熟了的苹果为什么向地面下落？ 宇航员为什么能在空中飘着,而不向地面下落? 飞流直下三千尺 1.定义：由于地球对物体的吸引而使物体受到的力。 一、重力的概念 2.重力的施力物体：地球 地球附近一切物体在失去支持的时候都要向地面降落．这是因为地球对它周围的物体有引力，能把它们拉向地面． 注意：不能说吸引力就是重力。 常见物体受重力的现象 水从高处向低处流 抛出去的物体始终会落回地面 苹果落地 重力的方向总是竖直向下；不是垂直向下 应用：重垂线 （一） 重力的方向 G 二、重力的三要素 物体所受重力的大小简称为 物重用G表示 （二） 重力的大小 ⑴ 物体所受重力的大小可以用弹簧测力计来测量 ①质量：物体所含物质的多少.用m表示 ②国际单位：千克（kg） ③常用单位有：吨（t）、克（g） 1吨 = 1000 千克 1千克 = 1000克 ⑵ 质量 请换算下列单位 1、4.5吨 = ( )千克 2、500克 = ( )千克 3、2×105克 = ( )千克 4、2.8千克 = ( )克 4500 0.5 200 2800 ⑶探究重力的大小跟质量的关系 1、明确设计实验的目的是什么？ 2、实验应该按什么步骤进行？ 3、应该记录哪些数据？ 4、分析数据，可以得出什么结论？ 设计实验研究影响重力大小的因素 ⑶探究重力的大小跟质量的关系 演示实验 物体所受的重力跟它 的质量有什么关系？ ⑶探究重力的大小跟质量的关系 钩码的个数 (只) 质 量 m (Kg) 物 重 G (N) 物重跟质量的比(N/kg) 1 0.05 2 0.10 3 0.15 4 0.20 0.5 1 1.5 2实验数据分析 . . . . . 结论：物体所受重力和质量成正比，及 质量增大几倍，重力也增大几倍。 下图中能正确表示重力和质量关系的图像是 　　实验表明，物体的质量增大几倍，重力也增大几倍，即: 物体所受的重力跟它的质量成正比，比值为9.8N/kg，是个定值．用g表示 即：g=9.8N/kg 其物理意义是：质量是1千克的物体受到的重力是9.8牛 1kg=9.8N (10N/kg) 公式:G = mg ▲1.计算时m的单位一定要用kg 如果用 G 示物体受到的重