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- 2017-01-07 发布于河南
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人教版三年级数学上册分数的初步认识2
请折出一个正方形的 分数的初步认识几分之一 学习目标 1、结合图形认识几分之一。 2、认识分数各部分名称,会读、会写分母不超过10的几分之一的分数。 3、理解几分之一表示的意思。 一天,喜羊羊和沸羊羊一起去找食物,它们找到了4个 。 沸羊羊说:“我要吃3个。”喜羊羊说:“不行,我们应该一样多。” 你说它们应该怎么分才公平? 每只羊分到( )个。 2 第二天,喜羊羊和沸羊羊又一起去找食物,这次,它们找到了2个 ,每只羊可以分得( )个。 1 第三天,喜羊羊和沸羊羊又一起找食物,找的很辛苦,只找到了1个 。两只羊傻眼了,应该怎么分呢? 每只羊分到( )个。 半 把一个月饼平均分成两块, 读作:二分之一 写作: 2 1 每块是这个月饼的一半, 也就是这块饼的 。 二分之一 2 1 2 1 下面哪些图形的阴影部分是原图的二分之一? 哪些不是? ( ) ( ) ( ) ( ) √ √ √ × 把一个圆平均分成三份,每一份 就是它的三分之一,写作 。 3 1 3 1 3 1 3 1 1、把这条线段平均分成
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