人教版七年级美术上册《我们的风采》.pptVIP

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  • 2017-01-07 发布于河南
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人教版七年级美术上册《我们的风采》.ppt

人教版七年级美术上册《我们的风采》

第三课 我们的风采 导学 多彩校园,无处不张扬着蓬勃活力,闪耀着我们的风采。本课将通过学生装的设计学习,了解有服装设计的基本知识和方法,尝试设计属于我们自己的服装,进而提高我们对服装艺术的认识和修养。 服装的种类 西装 学生装特点 学生装就是指学生穿着的服饰。学生装兼具实用性与美观性,与学生年龄、气质相吻合,以展现新时代学子充满朝气、活泼明朗、积极向上的精神风貌。 浅色给人凉爽的感觉 深色的衣服会给人温暖的感觉,白色滚边和红色领带起到点缀作用,稳重中不失活泼朝气。 运动式学生装以T恤、针织运动套装为主 针织背心使服装富有层次,美观又保暖 校内正式场合着装 白色的明快纯净与藏蓝的内敛沉稳互补,是当代中学生气质的良好诠释。 优雅的米色外套增添温暖和层次感。 日常休闲装。亮丽的色彩、条纹图案、舒适的棉加莱卡面料让活泼朝气充分体现。 制服类学生装一般为西服、衬衫、百褶裙,雅致的帽子和包可提升整体形象。 知识点 服务设计的基本原则: 服装设计要兼具审美性和实用性。 服装设计的三要素: 款式、颜色、面料是服装设计的三要素 以学生装为例。 款式:学生装主要分两类:制服式学生装和运动式学生装。 颜色:学生装应以柔和、沉稳的颜色为主色,搭配小面积跳跃的颜色,达到既稳重又明快的效果。 面料 学生装的面料 应当具备舒适‘吸湿透气、耐脏 耐磨等特点和功能。 相关链接 学会服装搭配,提升形象指数 1

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