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EE=A项目团队文稿

Definition of Entrepreneurship by GEM “创业”的国际权威定义(GEM) 创业教育:本质 美国考夫曼基金会创业领导中心认为:创业管理的 教育也是为了增强学生对创业生涯的职业选择的了解。 该中心认为,创业同样是一种职业。 两大基本抉择:职业/事业 总结之2 (1)在人类历史的任何时期,教育都是一个长线事业。培养和指导创新创业人才,需要从长计议,讲究科学务实、尊重事物发展规律,最终会为民族赢得这个千载难逢的复兴和富强的大时代。 (2)指导中不妨要特别提醒:成功女神青睐准备较足者!人生和职业生涯都是分季节的,“反季节”开花结果未必可取、“转基因”技术也不能轻易普及应用。因此,不能急功近利,让青年人走稳再走高、走实后再走快。 三、技术创新点: 1、本系统对电力营销管理系统、客户服务平台以及银联实时缴费系统等进行了进一步的整合,实时连接,形成了统一的综合性的用电管理平台,对业务扩展变更、电费计算、线损分析、客户服务、实时缴费等方面进行了扩展和优化。 2、通信管道的上层数据的采集采用星型结构,即一个后台管理系统对多个集中器;上层通信系统以安装在供电企业管理中心的系统工作站为中心点,通过通信信道与分散于各台区的集中器连接所形成的1对N连接形式的系统。底层数据的采集采用低压电力线载波通信。电力线载波通信是指将信息调制为高频信号后叠加在电力线路上进行通信的技术,在同一变压器区域下,一个集中器采集若干个采集器或电能表的数据,构成一个基于电力线的通信网。 3、本系统充分利用了GSM技术,构建这种抄表系统时完全可以利用现成的GSM无线网络而不必重新建设新的基站。基于移动无线网络的抄表系统必须在管理中心和采集器中加装无线通信模块,由于这种无线通信模块结构简单、控制容易,后台管理系统与各个采集器都装有这种无线通信模块,它们之间的通信是通过拨号或以短消息SMS的模式接入GSM网来进行传数据、下达命令。利用移动无线网使用和维护都相当方便。 * * 第五组 E+E=A项目团队 省教育厅培训班专用 包含创业的就业教育与指导 ----创业大时代下,教育和教师的责任 创业学 · 隆搏士 (隆湘成。湖南大学创业学主讲教师) 2010年6月23日上午 (联系电话 为了何种的终极目的? 就业之痛 (求职、待业、失业之痛) 创业之痛 (艰苦奋斗) 创失之痛 (损失金钱时光) 创业之梦 (主动创业) 就职之旅 (顺利就业) 核心观点与主张 (务实方能最终见大效) 包含创业的就业教育与指导 (引导“观念大革命”) 成功的创业才是更好的就业 (远水难解近渴) 见效 内容提要(Contents) 责任:职责与任务 --当前形势下,不得不大为,且大有可为 创业已成就业的“亮点”(主动和被动) 1. 创业的概要:范畴、流程和角度 2. 创业教育概况:美国高校经验及启示 3. 如何更有效地开展包含创业的就业指导? 前言 当前形势和未来大趋势:不得不大为,且大有可为 引导、帮助人们(学生和家长)更新观念,跟上“竞争时代”和创业大时代的新要求。 不可再延误(国家层面。改革开放已超30年,但该项工作滞后于“百姓创业时代”); 不可再局限(教育界层面。教育思想和人才模式,目前培养目标仅限于求职就职型人才); 不可再应付(学校层面。不是常规型课程等); 不可再误导(专职教师); 不可再单干(专职教师与全体教师相配合)。 1 创业的概要 (创业学精要) For the purpose of understanding the role of entrepreneurship in economic growth,entrepreneurship was defined as: “Any attempt at new business or new venture creation,such as self-employment,a new business organization,or the expansion of an existing business,by an individual,a team of individuals,or an established business.” -- GEM:1999 Executive Report 创业是“依靠个人、团队或一个现有企业,来建立一个新企业,例如自我就业、一个新的业务组织、或一个现有企业的扩张。” Kauffman Center for Entrepreneurial Leadership at the Ewing Marion Kauffman Fo

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