高中生物 5-3血红蛋白的提取和分离配套课件 新人教版选修1.pptVIP

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  • 2017-01-07 发布于湖北
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高中生物 5-3血红蛋白的提取和分离配套课件 新人教版选修1.ppt

【例2】 下图是用除去DNA的滤液进行血红蛋白的提取和分离实验的装置,下列有关叙述不正确的是 (  )。 血红蛋白提取和分离的实验操作 A.首先用图甲装置对滤液进行处理,其目的是去除相对分子质量较小的杂质 B.图乙装置的试管中收集到的液体中最先出现的是相对分子质量较小的蛋白质 C.用图乙装置分离血红蛋白时,待红色的蛋白质接近色谱柱底端时,用试管收集流出液,每管收集5 mL,连续收集 D.图丙装置中电泳法分离提纯血红蛋白的原理是血红蛋白带有一定量的电荷,在电场的作用下向一极移动 思维导图: 深度剖析 用图甲装置对滤液进行处理,其目的是去除相对分子质量较小的杂质。图乙装置表示通过凝胶色谱法分离蛋白质的过程。蛋白质的相对分子质量较大,被排阻在凝胶颗粒的外面,在颗粒之间迅速通过。 答案 B [归纳整合]蛋白质的提取和分离 步骤 操作 样品处理 通过红细胞的洗涤、血红蛋白的释放、分离血红蛋白溶液等操作收集到血红蛋白溶液 粗分离 通过透析法去除血红蛋白溶液中的相对分子质量较小的杂质 纯化 通过凝胶色谱法分离相对分子质量不同的蛋白质 纯度鉴定 SDS聚丙烯酰胺凝胶电泳判断纯化的蛋白质是否达到要求 单击此处进入 随堂达标检测 旁栏思考题 你能从凝胶色谱的分离原理分析为什么凝胶的装填要紧密、均匀吗? 答案 凝胶实际上是一些微小的多孔球体,小球体内部有许多贯穿的通道。相对分子质量较大的

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