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2011年度陕西普通高等学校 精品课程申报表 （本科） 推 荐 单 位 西 北 大 学 所 属 学 校 西 北 大 学 （非部属） 课 程 名 称 大 学 语 文 课程类型 ( 理论课（不含实践）□理论课（含实践）□实验(践)课 所属一级学科名称 文 学 所属二级学科名称 中国语言文学 课 程 负 责 人 吴 宝 玲 申 报 日 期 2011年6月18日 陕西省教育厅制 二○○九年三月 填 写 要 求 以word文档格式如实填写各项。 表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现时可以使用缩写。 涉密内容不填写，有可能涉密和不宜大范围公开的内容，请在说明栏中注明。 除课程负责人外，根据课程实际情况，填写1～4名主讲教师的详细信息。 本表栏目未涵盖的内容，需要说明的，请在说明栏中注明。 课程负责人情况 1-1 基本 信息 姓　 名 吴 宝 玲 性　别 女 出生年月 1952年11月 最终学历 大学本科 职 称 教 授 电 话 学 位 职 务 教研室主任 E-mail baolingwu@126.com 研究方向 文学理论 大学语文和写作 1-2 教学 情况 近五年来讲授的主要课程（含课程名称、课程类别、周学时；届数及学生总人数） （不超过五门）；承担的实践性教学（含实验、实习、课程设计、毕业设计/论文， 学生总人数）；主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限）（不超过五项）；作为 第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、时间）（不超过十项）；获得的教学表彰/奖励（不超过五项） 一、近五年来讲授的课程 1.大学语文，公共课，周学时2，5届，总人数2856人。 2.文学创作基础，本科专业基础课，周学时2，5届，总人数410人。 3.论文写作基础，本科专业基础课，周学时2，5届，总人数385人。 4.小说理论, 本科专业课，周学时2，2届，总人数219人。 5.文艺心理学， 研究生专业课，周学时2，5届，总人数56人。 二、承担的实践性教学 五年间指导本科生毕业论文65篇。 三、主持的教学研究课题 1．《大学语文多媒体制作》，陕西省教育厅，2002年-2005年。 2．《大学语文CIA制作》,西北大学，2003年-2006年。 3．《大学语文精品课程建设》，西北大学，2010年-2012年。 四、发表的教学研究论文及出版的著作 1.《高校语文教师的专业发展及对策》，《中国大学教学》，2008年第12期。 2.《从教育视角看文学经典的存在》，教学论文集，江西人民出版社2009年版。 3.《文学经典阅读的选择和背离》，《西安交通大学学报》，2008年第2期。 4.《大学语文的功能再认识》，教学论文集，华东师范大学出版社2007年版。 5.《媒介与写作主体的建构》，《西北大学学报》，2007年第5期。 6.《大学语文》，西北大学出版社2006年版。 7.《大学语文》，高等教育出版社2007年版。 8.《大学语文辅导》，北京教育出版社2008年，第6版。 9.《儒家思想与西安现代文明》，中国工人出版社2007年版。 五、获得的教学表彰/奖励 1．2007年获西北大学国家级统编教材奖 2．2009年获西北大学教学成果一等奖 3．2009年获陕西省教学成果二等奖 4. 2009年获陕西省优秀教材二等奖 1-3 学术 研究 近五年来承担的学术研究课题（含课题名称、来源、年限、本人所起作用） （不超过五项）；在国内外公开发行刊物上发表的学术论文（含题目、刊物名称、 署名次序与时间）（不超过五项）；获得的学术研究表彰/奖励（含奖项名称、 授予单位、署名次序、时间）（不超过五项） 一、承担的学术研究课题 1.《网络媒介与陕西作家创作及其作品的传播》，陕西省社会科学基金，2008年-2009年，主持人。 2.《儒、道和谐观念之实践价值及其当代意义》，陕西省教育厅专项科研计划基金，2008年-2009年，主持人。 3.《新闻媒介与经济》，西安市科研基金项目，2007年-2008年，收集资料、撰写论文。 4．《儒家思想与西安现代文明》，西安市科技局基金项目，2002年-2006年，收集资料，撰写专著的部分章节。 5.《文学创作基础》，西北大学项目，2004年-2006年，编写大纲，撰写部分章节与通稿 。 二、发表的学术论文 1. 《本质与技术：网络文学研究两种倾向的反思》，《