高中生物 6-1，6-2生态系统的营养结构生态系统中的生产量和试题 浙科版必修3.docVIP

第 生态系统 第一节 生态系统的营养结构 第二节 生态系统中的生产量和 生物量 (时间：30分钟　满分：50分) 考查知识点及角度 难度及题号 基础 中档 稍难 生态系统的概念 1、3 生态系统的结构 2、4、7、8 5 营养级、金字塔 6 一、选择题(共6小题，每小题5分，共30分) 1以下关于种群、群落和生态系统的叙述，正确的是(　　)。 种群中的个体是生物进化的基本单位 亚热带生长的常绿阔叶林组成一个种群 马尾松林地中所有树木构成了生物群落 生态系统的营养结构是食物链和食物网 解析　生物进化的基本单位是种群而不是个体。种群是指生活在同一区域的同种个体的总和，而亚热带生长的常绿阔叶林不是同一物种。群落是由一个区 答案　D 一个完整的生态系统的结构应包括(　　)。 全部的食物链和食物网 生产者、消费者、分解者和食物网 非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者 生态系统的组成成分、食物链和食物网 解析　考查生态系统的结构，其包括生态系统的组成成分及营养结构——食物链和食物网。 答案　D 在阳光明媚、水草丰茂的鄂尔多斯草(　　)。 它们共同构成一个生态系统　②它们中的牛、羊、鹿分别组成了3个种群　③它们中的动物是一个生物群落　④它们中的蜣螂、腐生菌是分解者 解析　牛、羊、鹿是消费者，蜣螂、营腐生生活的细菌与真菌等是分解者，此外还包括了阳光、空气、