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通过分析和总结，现将四川近3年真题中高频名词进行罗列，如下： 3. There are two ______ in his class. They are learning Chinese now. A. Japanese B. American C. Australian D. German 【解析】考查名词单复数。句意为：在他班里有两个______。现在他们在学习汉语。Japanese 日语，日本人，复数形式仍然是Japanese；American 美国的，美国人，复数为Americans；Australian 澳大利亚人，复数为Australians；German德国人，复数为Germans。 two后面接可数名词复数，选项中只有A项是复数形式，故选A。 4. Take some ______ to school. It’s so hot and you may feel thirsty. A. meat B. cake C. pear D. orange 【解析】考查可数名词与不可数名词。句意为：带一些______去学校吧。天气这么热，你可能会感到口渴。meat 肉，不可数名词；cake 蛋糕, 不可数名词；pear梨，可数名词；orange 桔子，可数名词/桔汁，不可数名词。由语境feel thirsty可知应该带一些喝的东西，排除A、B两项；又因为空前有some修饰，修饰可数名词复数或不可数名词，排除C项。故选D。 5. We should take our teachers’ ______ and make full use of ______ to study. A. advices; times B. advice; time C. advice; times D. advices; time 【解析】考查名词单复数。句意为：我们应该听老师的______，充分利用______来学习。advice建议，通常为不可数名词，故没有复数形式，time表示时间，为不可数名词，不加s, 故选B。 满分点拨 【考情分析】四川近3年各地市对名词的数的考查主要出现在单项选择、完形填空、首字母填空、词汇和句子中。其中，选择题中以可数名词的单复数变形、不可数名词的单复数判断为主；同时，词汇题主要考查名词的复数变化和其他词性变名词，如动词变名词等。 ◆名词的分类 名词可以分为专有名词和普通名词。专有名词是某个（些）人、地方、机构等专有名称，如：Beijing, China等。普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词，如：book, sadness等。具体见下表： 专有名词 类别 Lucy; America; the Great Wall; the Great Hall of the People 表示人、地方、事物、机构、组织等名称的词 例词 意义 family; police; class; group; team dictionary; pencil; chair 集体 名词 表示一群人或一些事物的词 表示个体的人或事物的词 个体 名词 可数 名词 普通名词 knowledge; danger; health rice; glass; water; paper; wood; wool; wheat; steel 抽象 名词 表示行态、行为、感情等抽象概念的词 表示构成各种物体的物质或材料的词 物质 名词 不可数名词 普通名词 注意：（1）在使用名词时，首先要判断该名词的类别。个体名词和集体名词可以用数来计算，称为可数名词。物质名词一般无法用数来计算，称为不可数名词。不可数名词没有复数形式，常考的不可数名词有information, advice, fun, weather等; （2）专有名词的首字母需大写,且之前不加冠词，除表示江河湖泊和由普通名词构成的专有名词外。 ◆可数名词 可数名词分为单数和复数两种形式：表示单一概念时用单数形式，并用a或an修饰；表示两个或两个以上的概念时就用复数形式，名词的复数形式可分为规则变化和不规则变化。 以字母s, x, sh, ch等结 尾的词 一般情况 情况 bus→buses box→boxes watch→watches dish→dishes 加-es cake→cakes 加-s 例词 构成方法 （1）可数名词的规则变化 以ce, se, ze, ge等结尾的词 以元音字母+y结尾的词 以辅音字母+y结尾的词 以字母f, fe结尾的词 face→ faces orange→ oranges 加-s toy→ toys monkey→ monkeys 加-s baby→ babies city→ c