_苏格兰特许会计师协会（ICAS）会计教育柯安彤先生执行总裁.ppt

苏格兰特许会计师协会（ICAS） 会计教育 柯安彤先生 执行总裁 愿景 特许会计师展示商业界和社会的最高标准 使命 ICAS将通过“卓越的教育和职业发展”来提高特许会计师的全球名望 核心目标 培养未来的商业领袖 特许会计师教育途径 保持标准 质量控制 变革与创新 政策制定的影响 特许会计师的五大支柱 雇主授权 院校授权 特许会计师教育 工作经验 考试质量 全部由ICAS落实 1. 雇主授权 培训准则 4 个年度审查 同业互查 委员会审查 一致系统 2. 院校授权 教育准则 依靠政府审查 4个年度审查 ICAS及同业审查相结合 委员会审查 3. 特许会计师教育 教育传授 创建资料 采用前后一致的方式进行教育 年度审核及变化 遍及全英国12个城市 ICAS员工参与全职讲师小组的所有工作 4. 工作经验 “业绩日志”提供工作经验记录 在成为合格的特许会计师之前需要具备多种胜任能力 必须满足培训合同中关于相关工作经验时间的要求 5. 考试质量 半独立小组和委员会 可多次参加考试 命题和阅卷程序 公布成绩 考试 – 测试胜任能力（第一部分） 5科-- 财务会计、审计、法律、金 融、工商管理 考试时间-- 2小时 阅卷和公布成绩-- 4周 命题-- ICAS雇员 阅卷-- 会员及学者 控制-- 会员及雇员 考试 – 测试职业技能（第二部分） 4科-- 税务、财务报告、高级金融、鉴证及 商业体系 考试时间-- 5小时 考试-- 6月、9月、12月 阅卷和公布成绩-- 4周 命题-- 会员 阅卷-- 阅卷学校成员 控制-- 会员及雇员 考试 – 测试职业专长（第三部分） 一份试卷-- 涉及多个科目的案例研究 考试时间-- 5个半小时 考试-- 5月和11月 阅卷和公布成绩-- 5周 命题-- 会员组成的小组 阅卷-- 阅卷学校成员 控制-- 会员 ICAS对职业道德的培训方式 在审计、金融等科目讲授职业道德 最后一门案例考试总是包含道德问题 明确单设课程的要求（2005） 开设商业道德课程 讲授两整天案例 必须通过对道德的最终评估 商业道德1 向商业界解释道德本质及其重要性 推崇运用道德框架作商业决策 考虑道德问题时进行辩论并理解对方的观点 商业道德2 机构反应 企业公民 吹哨 社会及环境报告 学员适应其工作 准则 持续与准则保持一致 公众期望 市场需求 通过高素质员工及反馈和审查程序实现 质量控制 会员监管 公共会员 英国政府审核（审计） 基准项目 IFAC教育准则 欧盟规定 基准项目举例 加拿大、南非、澳大利亚、新西兰、香港、爱尔兰和英格兰（CAGE） ICAS2007年审核过香港、新西兰和南非 2007年南非审核过ICAS 与德国、法国和意大利欧洲共同内容 IFAC国际教育准则 国际教育准则（IES）第1-8号 (马克· 艾里森先生是作者之一) 符合IES要求并参考IES制定 世界会计师大会 日本大会 国际工作 变革及创新 通过模块灵活传授 工作经验业绩日志 第三级(TPE)计算机案例研究 商业道德项目 与类似组织合作 关于ICAS学员 3,900多名学员 64%的学员在苏格兰之外受训 ICAS培训来自英国“四大”会计公司的学员 为什么要成为特许会计师？ 这个资格是： 全球公认最好的会计资格之一 备受重视且提供涉及面广泛的最好技术知识 适应当今复杂多变的商业环境 全球便携 金融 商法 工商管理 审计及报告 原理 财务会计 测试胜任能力 (TC) 财务报告 鉴证及 商业体系 高级金融 税务 测试职业技能 (TPS) 涉及多学科案例 测试职业专长 (TPE) 教育及考试项目 核心胜任能力 专业领域 工作经验