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[会计学课程课件ppt7会计账簿
第七章 会计账簿 账簿的意义和种类 账簿的设置与登记 对账与结账 账簿记账规则 教学目的与教学要求 本章阐述各种账簿的设置和登记。学习本章,要求理解设置和登记账簿对于系统地提供经济信息、加强经济管理的作用。熟悉日记账、总分类账、明细分类账的内容、格式、登记依据和登记方法,掌握登记账薄的各种规则,包括错账更正的规则。通过本章的学习,要能较熟练地登记账簿,利用账簿。 教学重点 1、 账簿的种类 2、日记账和分类账的 设置和登记 3、 更正错账的方法 教学内容 第一节 账簿的意义和种类 第二节 账簿的设置与登记 第三节 对账与结账 第四节 账簿记账规则 作业题 案例题 第一节 账簿的意义和种类 一、账簿概念: 按照会计科目开设账户,由专门格式的账页构成,用来序 时和分类登记经济业务的簿籍。 二、意义: 1、账簿可以为企业的经济管理提供系统、完整的会计信息。 2、账簿可以为定期编制会计报表,提供数据资料。 3、账簿是考核企业经营成果、加强经济管理,分析经济活动情况的重要依据。 三、账簿的分类 账簿的分类 账簿的分类 第二节 账簿的设置与登记 一、日记账的设置与登记 (一)普通日记账(分录簿) (二)特种日记账: 1、现金日记账 格式: 收入、付出、结存三栏式 登记依据:现金收付、款凭证、银行存款付款凭证 登记人员:出纳人员 登记要求:逐日逐笔登记,日清月结 2、银行存款日记账 格式:收入、付出、结存三栏式 登记依据:银行存款收、付款凭证,现金付款 凭证 登记人员:出纳人员 登记要求:逐日逐笔登记,月末同银行对帐单核对 二、分类账的设置与登记 (一)总账: 设置依据: 一级科目 登记依据:记帐凭证、汇总记帐凭证、科目汇总表(逐笔登记或汇总登记) 登记人员:会计人员 格式:借贷余三栏式 (二)明细账 设置依据:二级科目或明细科目 登记人员:会计人员 登记依据:原始凭证或原始凭证汇总、记帐凭证 格式 各自的适用范围 1、三栏式 结算类、资金类帐户 2、数量金额式 财产物资类帐户 3、多栏式 成本计算类、费用类 第三节 对账与结帐 一、对账: 1 概念:对账簿记录进行核对的 工作。 二、结账 1、概念:定期对账簿记录进行的结束工作。 2、结账工作的主要内容: (1)将全部的经济业务登记入账。 (2)结记各个账户的本期发生额和期末余额。 (3)用划线的方法将期末的余额结转为下期期初余额 3、结帐工作进行的时间:月末、年末 4、结帐的操作方法:划红线 月结:单红线 年结:双红线 第四节 记账规则 一、账簿的启用规则 启用新账:封面内容 账簿交接 二、登记的一般规则 (一)平行登记:根据记账凭证将有关经济业务记入总分类账簿的同时,记入所属的明细分类账的方法。 要点:依据相同、方向一致、金额相等。 (二)更正错账的方法 1、划线更正法 适用范围:帐簿记录中数字或文字错误。 更正方法: 将8 700误记为7 800 (二)红字更正法 适用范围及操作 1、记帐凭证应借、应贷科目错误 例 某车间生产A产品领用原材料3 000元。 借:制造费用 3 000 贷:原材料 3 000 更正:借:制造费用 3 000 贷:原材料 3 000 借:生产成本 3 000 贷:原材料 3 000 2、记帐凭证应借、应贷科目正确,但实填金额大于应填金额 例、用银行存款偿还前欠货款4 500元 借:应付帐款 5 400 贷:银行存款 5 400 更正: 借:应付帐款 900 贷:银行存款 900 (三)补充登记法 适用范围:记帐凭证应借、应贷科目正确,但实填金额小于应填金额 操作: 例:购买办公用品500元,用现金支付 借
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