公务员考试论写作tl.ppt

序言 申论之道，须先立乎其大！ 用平静的心态去进行学习，认真去思考，进 而掌握技巧，在揣摩真题的基础上不断提升！！ 切忌学的支离破碎！ 听课的三种境界 （1）最低的境界：下士闻道，大笑之 在听课的过程中，老师要讲到的很多信息，只是觉得的有意思。 （2）中间的境界：中士闻道，若存若亡 本课程是一个讲练结合的课程，通过听讲老师讲解，但是在拿到题目以后不知道 怎么作答，此境界可以说是一无所知的境界。 （3）最高的境界：上士闻道，勤而行之 在学习完此课程以后，在整体有一个清晰的思路，并且能认识到自己的差距，在接下来的学习中，能通过不断的揣摩真题从而得到提高。 课程目标 第一目标: 掌握专项技能 学会分析问题 学会申论解题 考试情况 2009中央机关及直属机构申论考试情况 华图学员抽取10%样本分析 最高分:81.5分 最低分:27分 平均分:46.3分 全国平均分:32.76分 原因分析 某专家直言不讳地称：“提笔就写错别字，申论观点无法表达，这几乎成了申论文章的普遍现象。”他还表示，从申论考试的成绩来看，相当一部分考生写作能力也非常差，不知道该如何表达自己的观点，也说明论文多靠网上摘，毕业论文不会设计，高校培养出来的学生与社会的需要出现一定程度的脱节。 有关专家表示，当前的大学生之所以出现这种情况，与各高校普遍对语文教育不够重视不无关系。据了解，除了一些文科专业，汉语教育到大学阶段基本已经全部取消。 第一篇 申论常识 第二篇 申论写作技巧 第三篇 语言运用技巧 第四篇 练习 第一篇 申论常识 一、含义： 所谓申论，取自孔子“申而论之”之意，是根据试题给定的资料引申出论点，并展开论述的一种考试形式。申论这种考试形式，既能反映考试者的阅读水平，又能体现其分析问题、概括问题的能力；既能反映考试者文字表达水平，又能体现其解决问题的能力。 什么是申论考试——考试大纲 主要通过报考者对给定材料的分析、概括、提炼、加工，测查报考者解决实际问题的能力，以及阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力和文字表达能力。全部为主观性试题 考试时限150分钟，满分100分。 申论材料通常涉及某一个或某几个特定的社会问题或社会现象，要求报考者能够准确理解材料所反映的主要内容，全面分析问题所涉及的各个方面，并能在把握材料主旨和精神的基础上，形成并提出自己的观点、思路或解决方案，准确流畅地用文字形式表达出来。 二、申论主要测试的能力 （1）阅读理解能力。阅读理解能力：指分析事物和概括问题的捷性及准确度。 （2）综合分析能力。包括分析理解能力和综合概括能力。 （3）提出和解决问题能力。即针对问题能够提出行之有效的措施、方法和方案，即联系实际。 （4）文字表达能力。 三、申论测试要求 第一，试卷作答要求。在作答之前必须要明确的是申论试卷的第一部分，即试卷的“注意事项”，它对该试卷作答具有指导性和指向性的要求。 第二、试题作答要求 1、题目要求，2、身份要求，3、对字数的要求。 四、申论的特点： 1）明确性 2）广泛性 3）针对性 4）政治性 5）人文性 6）可操作性 7) 主观性 五、关于申论写作的误区 （申论不是什么） 1、申论不是写作考试 2、申论不是真理探讨 3、申论不是学术研究 4、申论不是杂文评论 5、申论不是个性化展示 因此，需要做到： 不以真理讨论及学术研究为申论写作之主要导向；应在材料的基础上，以政府机关工作为核心的立意方式。以政府机关及公共管理人员的规范和引导个体思维的固有模式。 申论本质上是一种“官样文章”，要做到“高、大、全、实、精。” （一）申论之“高” 立意要高、主题要高，善于升华主题，高屋建瓴。 站得高、看得远，着眼长远利益，透过现象，看本质和关键。关键是要有政治高度，有高度的政治素养。 所谓政治素养包括： 政治理论素养、政治立场、政治敏锐性和政治鉴别力。 （二） 申论之“大” 大题大作，作大题目。不能小题大做。 宏观处把握问题，宏观上全面、系统、深刻地分析问题。公务员就是制定宏观政策的。 大题小作的好处就在于既能够升华主题，又有利于抓得分点，可以有效地避免跑题。 不要拘泥于细节。细节决定一切，但执行力不是申论考察的重点。 2006 年国家公务员考试第三题： 第一组：《勿让天灾变人祸》、《预则立，不预则 废》、《大自然的警钟》、《应对突发事件关键在于及时》、《未雨及要绸缪》、《如何降低解决突发公共事件的成本》 第二组：《为应对突发事件开“方”抓“药”》、《以人为本的应对突发公共事件》、《应对突发公共事件的关键在于科学发展》、《突发公共事件引发的思考》 （三）申论之“全” 内容要全面 关键的信息点尽量都能把握 思维要辩证 不能以偏概全。辩证思维是公务员的基本