你习惯用什么样的复习方法..pptVIP

你习惯用什么样的复习方法 你习惯用什么样的复习方法 我诉我心 看到别人都着手准备高考复习了，小先却迟迟未动，他想：现在还为时尚早，有些课程还没结束，复习那么早也没有用，到时也忘了，不如等到下学期全部课程结束后再复习，反正自己基础还不错，不要做无用功。而且到了下学期，会有许多模拟题，做题才是检验效果的最佳方法，才是最妙的复习良策。题做多了，自然水到渠成。到那时，成绩不直线上升才怪。这样想着，他真有些看不起那些每日忙着复习的同学了。 小绿对于学习一直都投入很大、不辞辛苦的。她想即便不是笨鸟先飞，也该先下手为强。她已经开始复习高一、高二的知识了。她每天起早贪黑，可似乎事情总是做不完。看看自己的日程安排、学习计划，除了学习还是学习，难得星期天同学打来电话，相邀去打球，她虽然很想去，可看到还有许多复习计划未完成，只能作罢；所有的兴趣爱好也都因为没有时间而渐渐放弃了。她每天总觉得时间不够用，只好从睡觉里挤时间，结果搞得自己严重睡眠不足，第二天做事效率更差，时间一长，就发现自己似乎再怎么睡也睡不够，最大的愿望变成了想好好睡一觉。最令人着急的是，她发现自己复习完之后，脑子里还是一团糟，一点效果也没有。同学们渐渐取笑她是“学习机器”，她对自己也感到有点泄气。 你习惯用什么样的复习方法 我诉我心 小飞从小就是一个比较爱动的人，平时学习总喜欢在手里玩点什么。另外，坐的时间稍微一长 就很难受，上课也有时管不住自己，喜欢和同学说话、做小动作。所以，老师很不喜欢他，平时妈 妈在家也总说他管他，眼看高考来临，小飞也想努力学好，爸爸妈妈也希望他能象别的孩子一样， 上课认真听讲，老师讲什么他就看什么，写作业也一直安安静静的，但一直都不能如愿。在这样的 情况下，小飞也越来越紧张。 你习惯用什么样的复习方法 心海导航 要想在高考中脱颖而出，一举夺魁，没有雄厚的知识积累只能是空中楼阁。目前许多学生复习的目的就是为了应付考试，所采取的策略就是一道接一道地做复习题，把该做的题都做了，就算完成了任务，剩下的事便是等待考试。小先便是这种“题海战斗”学生的典型代表。这种形式的复习有许多弊端：缺乏计划性，盲目地大量做题，忽视课本和基础知识的复习，不注重平时复习和积累，带有突击性等。真正的复习不是单纯的记忆知识，而是为了进一步地消化理解知识、巩固知识，这样才能收到实效。 打靶要有目标，复习也要有侧重，也要循序渐进。高考复习往往涉及多门课程，每门课程又都有复杂的知识体系，各种概念、定理、公式、法则等等，环环相扣，紧密相连。同时，还要估计自己的实力，寻找和补救自己的弱项、差科，根据高考的时间调节复习进度，以及考虑要做哪些习题、如何做等等。明确应复习的内容，采取适当的策略技巧。小绿之所以出现“事倍功不成”的情况，就是不懂得复习应注意的技巧。另外，她忽视对教科书的系统复习，而且忽视基础知识的巩固复习。 有效的复习方法能够提高复习的效率，较好利用有限的时间。反之，不良的学习习惯和复习方法不仅事倍功半，而且还会带来负面的效果。如产生一些不良的情绪、引起学生对自己能力的怀疑，导致自信心的丧失、造成时间的浪费，引起人的考试焦虑，影响其在考场上的发挥。有些不良的复习方法忽视了用脑的卫生，使得大脑过度疲劳，严重时，还会造成记忆力下降，注意力难以集中，甚至出现神经衰弱症状。 你习惯用什么样的复习方法 心海导航 从生理角度来说，学习类型可以简单分为视觉类型、听觉类型和动觉触觉类型。视觉类型的学生非常喜欢看书、杂志和报纸。这类学生在学校里通常受到老师的喜欢，因为他们能够比较认真地听讲，专心地看老师在黑板上板书、讲解，同时，他们在阅读书籍方面也不会有什么太大的问题。 听觉类型的学生喜欢音乐和收听广播，他们通常对读一本书不是很感兴趣，他更需要得到声音信息。他喜欢交谈，与新老朋友都会很好相处。同时，他对老师的关注更多地集中在声音方面。 动觉触觉型的学习者在人群中也是比较普遍的，大约有将近30％的人属于或者部分属于这种类型。通常在学习中，他们更需要运动、需要感觉、需要触摸、需要动手去做的过程。如果强迫他们坐在课堂上不动，那么他们就会感觉非常的无聊乏味。同时，这种学习类型不容易被当前的教育所接受，甚至有些家长和老师会认为是多动症的表现，认为他们属于差生。其实，这是一个极大的误区。每个人生来都是动觉触觉类型的学习者，小时候我们认识世界，就是靠最直接的感觉，我们会用牙咬、用手抓、用脚踢、用头撞，我们很直接地感受世界，获得一手资料。 学习方法与学习类型有着极大的联系，总的来讲，视觉学习者在运用画图学习法和分类学习法方面会比较成功；听觉学习者如果能有一个喜爱的录音设备，如随身听、录音笔等，可能会发挥很大的作用；动觉触