如何让孩子保持学习兴趣.docVIP

教育目标是靠教学活动实现的,而决定教学活动成功的重要因素是如何保持学生学习兴趣。通过学习“激发小学生数学学习兴趣教学策略”课程请你简要介绍你在小学教学中如何让学生保持数学学习兴趣 教育目标是靠教学活动实现的,而决定教学活动成功的重要因素是如何保持学生学习兴趣。影响学生数学学习兴趣的因素包括老师、数学和教学方式三个重要的因素。著名数学家丘成桐也认为：对不懂的事情要有好奇心，对自己选定的目标要有热情。学习数学最重要的是培养孩子们的兴趣，要让他们有好奇心。有了好奇心，才会去探索；有了好奇心，才会有创造力。由于浓厚的好奇心驱使，希望凭观察、推理，来了解大自然的结构，寻找宇宙的真谛。伟大的科学家都有这种好奇心，爱因斯坦说他的好奇心比其它人更浓厚些，才做得更好一点。相对论和量子力学就是人类因为好奇而产生的。科技上的创新也跟好奇心有关，例如飞机的发明、太空的探险等。数学上很多领域的探索也是基于数学家浓厚的好奇心而引发。所以我决定从这几个方面入手让学生保持学习兴趣： 一、做学生喜爱的数学老师。有个成语叫“爱屋及乌”，我就是借鉴这个成语想让孩子们因为爱我而喜爱上我的数学课。做到这一点，只有充分发挥我的人格魅力去吸引学生。首先，说的高一点的话就是要有高尚的师德修养。从心里爱教师这个岗位、爱数学、爱孩子们。多站在学生的角度思考问题，对于犯了纪律和错误的孩子们要宽容理解他们。要知