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- 2017-01-07 发布于山西
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外语教学中的科研方法.
外语教学中的 科研方法 刘润清 中国外语教育研究中心 10月 1、什么是科研? 用国际上公认的程序寻求两个或两个以上的变量之间的关系。Seek the relations between two or more than two variables in a standard way. 1、什么是科研? 何为变量 (variables) =Something that changes along the changes of something else. 何为主变量(independent variable)?It brings about changes of other things. 何为因变量(dependent variable)?It changes due to changes of other things. 1、什么是科研? 例如:外语成绩是因变量。 年龄、性别、课本、教法是主变量。 认知方式、人格等是主变量,引起其他因素的变化。 多个变量对学习成绩有影响。 2、目前外语教学科研中的问题 多是主观印象型,经验总结型,事后诸葛亮 缺少适当的学术研究背景,与其它研究者搭不上话 科研的方法欠标准(工具 2、目前外语教学科研中的问题 工具不标准、抽样不够、统计方法欠妥等) 行文不规范 缺少参考书目
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