安全教育承诺书.docVIP

09级毕业生实习要求及安全教育书 根据《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高[2006]16号教高[2006]14号 目 比例 学生顶岗实习鉴定表 30％ 顶岗实习报告 70％ 学生顶岗实习鉴定表中企业鉴定成绩具有一票否决效力，即如果该成绩为不及格，则学生顶岗实习成绩直接以不及格处理，不再进行成绩总评。 2．评分标准 (1)《学生顶岗实习鉴定表》的成绩评定评分标准 直接以用人单位的考核成绩作为最终成绩。成绩采用优、良、中、及格、不及格五级计分制，分别对应于百分制的90、80、70、60、45，以下同。 (2)学生实习报告评分参考标准 优：及时认真总结、有深度，态度端正、填写完整规范符合要求、数量够，且按规定和指导教师联系沟通，无虚造； 良：认真总结、填写完整规范符合要求、态度端正，数量够，且按规定和指导教师联系沟通，无虚造； 中：总结比较认真、填写比较完整基本符合要求，数量够，且基本按规定和指导教师联系沟通，无虚造； 及格：总结不够认真，但填写比较完整基本符合要求，基本按规定和指导教师联系沟通，无虚造； 凡有以下情况之一者，实习报告判定为不及格：总结敷衍，不符合要求；基本不与校内指导教师和辅导员(班主任)沟通，汇报实习情况；虚造汇报情况。 (3) 毕业设计（论文）成绩评定参考标准 实习总结报告作为评定毕业设计（论文）成绩的依据。 符合以下情况者可评为优： ◆内容与所实习岗位结合度高，能体现对本专业基础知识和基础理论的深刻理解，有比较重要理论价值或现实意义； ◆有丰富的一手调研资料或可靠的引用资料，所引资料能充分支撑论点，且对引用资料有思路综述； ◆报告结构完整合理，有较强的方法论意识，逻辑性强，论证严谨或角度新颖，有较高学术价值和应用价值； ◆按期圆满完成规定任务，工作努力，学术作风严谨，无剽窃和抄袭现象； ◆专业用语规范准确，行文流畅简洁，注释规范，外文摘要准确，写作质量高，符合实习报告撰写格式。 符合以下情况者可评为良： ◆内容与实习岗位一致，能体现对自身所学专业基础知识和基础理论的深入理解，有一定理论价值或现实意义； ◆有可靠充实的引用资料，引用资料能够支撑观点； ◆报告结构合理，有较强的方法论意识，逻辑性强，论证严谨； ◆写作态度端正，按期完成规定任务，无剽窃和抄袭现象； ◆专业用语规范，注释规范，外文摘要正确，写作质量较高，符合实习报告撰写格式。 符合以下情况者可评为中： ◆内容与实习岗位一致，与本专业理论知识和实践相结合； ◆报告结构合理，有一定的方法论意识，逻辑性较强，论证较严谨； ◆写作态度端正，按期完成规定任务，无剽窃和抄袭现象； ◆专业用语比较规范，外文摘要基本正确，写作质量一般，符合“毕业论文撰写格式规范”。 符合以下情况者可评为及格： ◆选题与自身所学专业相结合； ◆论文结构基本合理； ◆学术态度端正，按期完成规定任务，无明显剽窃和抄袭现象； ◆专业用语基本规范，外文摘要基本正确，写作质量基本符合实习报告撰写格式。 有以下情况之一者，判定为不及格： ◆内容与实习岗位不沾边； ◆不按时完成任务； ◆写作质量太差，不符合实习报告撰写格式； ◆有较明显抄袭或剽窃现象。 顶岗实习总结报告按照毕业论文答辩程序组织答辩。 学校联系地址为：郑州市惠济区英才街6号中州大学北区工程技术学院收，邮编450044。电话0371八、成绩考核 成绩评定等级：优、良、中、及格和不及格五个等级，成绩不合格者必须重修该课程。 电子工程教研室 2011年10月26日 10级毕业生情况汇总表 学生姓名 班级 学号 实习单位 联系方式 备注