生物必修2复习(上课用)要点.ppt

减数分裂 一 减数分裂 练习 减数分裂与有丝分裂的区别(全线突破P15) 有丝分裂与减Ⅱ 1个精原细胞（含有2对同源染色体）能产生几种精细胞？一个个体的这种精原细胞能产生几种精细胞？ 遗传相关符号 P F1 F2 × D ↓ d (1)、交配类 杂交、自交、测交、正交、反交、回交 (2)、性状类 性状、相对性状、显性性状、隐性性状、 性状分离 (3)、基因类 显性基因、隐性基因、等位基因、非等位基因、 相同基因 (4)、个体类： 表现型、基因型、纯合子、杂合子 一对性状的杂交——分离定律 两对性状的杂交——自由组合定律 分离定律与自由组合定律 区别：全P11 规律小结 3、具有两对相对性状的两个纯合亲本杂交（AABB和aabb），F1自交产生的F2中，新的性状组合个体数占总数的 A．10/16 B．6/16 C．9/16 D．3/16 4、具有两对相对性状的纯合子杂交，在F2中能稳定遗传的个体数占总数的 A．1/16 B． 1/4 C．1/2 D． 1/8 规律的应用 小结 第三章基因的本质 一、DNA是主要的遗传物质 四、DNA分子中碱基计算规律 六、基因的定义与功能 基因是具有遗传效应的DNA片段。基因都中特定的脱氧核苷酸排列顺序代表着遗传信息。 功能： 物种的形成方式 1、经过长期地理隔离而达到生殖隔离是比较常见的方式。 (1)在人工操作下，基因工程、肺炎双球菌的转化都实现了基因重组。 (2)基因突变可产生新基因，进而产生新性状；基因重组只能是原有基因的重新组合，可产生新的基因型，进而产生新的表现类型。 基因突变和染色体变异的区别 基因突变：染色体上某一个位点上基因的改变，光学显微镜下不可见。 可用显微镜直接观察到的比较明显的染色体变化。 染色体变异: 类型 染色体结构变异 染色体数目变异 个别染色体增减 染色体成倍增减 （缺失、重复、易位、倒位） 缺失 重复 倒位 易位 考点一、染色体结构变异 两条非同源染色体间片段的移接 猫叫综合症 果蝇缺刻翅 果蝇棒状眼 人类慢性粒细胞白血病 结构变异的结果：染色体结构变异会使基因的数目和排列顺序发生改变 染色体组:细胞中的一组 ，它们在 ，但是携带着控制一种生物生长发育的 ，这样的一组染色体，叫做一个染色体组。 特点:1、由非同源染色体组成， 2、携带生长发育的全部遗传信息。 非同源染色体 形态和功能上各不相同 全部遗传信息 2、染色体组成倍的增减 染色体组数的判断办法： 1、图形题就看每组同源染色体中染色体的条数 （＝染色体数目/染色体形态数） 2、基因型题就看同种类型字母的个数 1.根本区别是来源不同： 二倍体： 由受精卵发育而成的个体，体细胞中含有 个染色体组的个体。AabbCCDd 多倍体： 由受精卵发育而成的个体，体细胞中含有 染色体组的个体。如3N：AAABBb 单倍体： 由配子直接发育而成的个体，体细胞中含有本物种 染色体数目的个体。 两 三个或三个以上 配子 考点三：二倍体、多倍体和单倍体 作用原理： ; 作用时期: . 2.多倍体： ① 多倍体植株特点： 茎秆粗壮，叶片、果实和种子多较大，糖类和蛋白质等营养物质的含量有所增加。但发育迟缓、结实率低。 ②人工诱导多倍体的方法 低温处理或用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 细胞分裂前期 抑制纺锤体的形成，是染色体加倍 ③ 低温诱导多倍体的实验： A—优点：低温条件容易创造和控制、成本低、对人无害、易于操作。 B—流程： 培养——取材——制片——观察 1cm，4℃，36h 0.5cm~1cm 卡诺试液固定 改良苯酚品红染液 与正常植株相比，单倍体植株弱小，一般高度不育。 ② 单倍体植株特点： 3.单倍体 ① 概念：体细胞中含有本物种配子染色体数目 的个体叫做单倍体。 注：单倍体中含偶数个染色体组可育；含奇数个染色体组则不育； 其原因为：当染色体组为奇数，则在减数分裂形成配子时，同源染色体无法正常联会或联会紊乱，不能产生正常的配子。 青霉素高产菌