2016届高考历史一轮复习2.4近代西方民主政治考题演练分析.doc

2016届高考历史一轮复习 2.4近代西方民主政治考题演练 【高考题组】 高频点1 英国君主立宪制的确立、美国共和制的确立 考情统计 3年18考 英国君主立宪制的确立(8) 美国共和制的确立(10) 考题 汇总 2014·全国ⅡT41 2013·全国ⅠT27 2013·江苏T16 2013·安徽T36 2013·四川T13 2013·全国ⅡT41 2013·海南T11 2012·北京T21 2014·全国ⅠT33 2014·天津T4 2014·海南T12 2014·北京T20 2014·安徽T19 2013·山东T15 2013·全国ⅡT33 2012·安徽T21 2012·江苏T15 2012·海南T12 命题 分析 结合近三年的命题点，本高频点备考时注意： 1.注意对重大事件性质和制度特点的辨析：光荣革命、1832年改革、内阁、邦联、三权分立等。 2.以当前英美的现实政治生活为切入点，考查两国政治的运作模式。 3.比较英美两国民主政体的异同，认识资本主义政体确立对制度创新和文明发展的贡献。 1.(2014·新课标全国文综Ⅰ卷·T33)根据美国1787年宪法，众议员名额按照各州人口比例分配，各州人口数“按自由人总数加上所有其他人口的五分之三予以确定”。这一规定违背了《独立宣言》中提倡的(　　) A.主权在民原则 B.天赋人权原则 C.各州自治原则 D.各州平等原则 【解析】选B。主权在民原则是指国家权力来源于人民，属于人民，题干材料并未体现权力的来源问题。天赋人权是指生命是平等的，人生下来应该享受平等的权利，美国1787年宪法规定黑人只按五分之三折算，其种族歧视明显，没有真正解决人权问题，违反了天赋人权原则。美国1787年宪法体现了联邦制原则，联邦政府和各州政府实行分权原则，由此排除C。D与题干材料无关。 2.(2014·天津文综·T4)法国政治思想家托克维尔在《论美国的民主》中说：“美国的联邦宪法，好像能工巧匠创造的一件只能使发明人成名发财，而落到他人之手就变成一无用处的美丽艺术品。”这句话着重强调美国联邦宪法(　　) A.创造了新的宪法体制 B.不具有普适性 C.促进了资本主义发展 D.具有借鉴意义 【解析】选B。材料并未强调联邦宪法创造出了新的宪法体制，由此可知A不正确。材料指出美国的联邦宪法“只能使发明人成名发财，而落到他人之手就变成一无用处的美丽艺术品”，说明这部宪法只适用于美国国情，对其他国家不具有普遍的适用性，故B正确。材料并未强调美国宪法对资本主义发展的促进作用，C可以排除。材料未涉及美国联邦宪法的借鉴意义，故D错误。 3.(2014·海南单科·T12)1781-1783年间，美国邦联政府财政采用各州分摊的做法，要求各州上缴总计1 000万美元，部分州以各种理由推脱，结果邦联政府只收到不足200万美元。这表明(　　) A.邦联政府可向各州征税 B.全国性政府有名无实 C.邦联政府未获各州认可 D.各州有明显分离倾向 【解析】选B。材料显示“邦联政府财政采用各州分摊”与征税无关，故A错误；依据材料中“要求各州上缴总计1 000万美元……结果……只收到不足200万美元”说明邦联政府权力较弱，故B正确；依据所学，当时邦联政府已经获得各州的承认，故C错误；材料只是说明邦联政府权力，没有提及各州分离的信息，故D错误。 4.(2013·新课标全国文综Ⅰ卷·T27)1688年，英国议会迎立荷兰执政威廉为国王，并拥立他的妻子玛丽(詹姆士二世的女儿)为女王，目的是(　　) A.加强英国与荷兰的友好关系 B.否定王位世袭男性优先原则 C.通过双王相互牵制防止独裁 D.为光荣革命披上合法的外衣 【解析】选D。1688年英国光荣革命是英国资产阶级革命胜利的标志，它标志着国家权力由国王手中转移到了议会手中，英国以此为契机开创了君主立宪制的资产阶级民主政体，它是英国渐进的制度创新中的重要一环，“英国议会迎立荷兰执政威廉为国王，并拥立他的妻子玛丽(詹姆士二世的女儿)为女王”是为了让大家看到英国皇室的延续性，体现这个政权的合法性。A、B、C的说法都无法体现这一历史现象的目的，故选D。 (2014·北京文综·T20)第一次世界大战结束之际，意大利企业家阿格涅利提出，欧洲要想和平、强大，就必须借鉴美国的成功经验和失败教训，超越邦联阶段，建立联邦制的“欧洲合众国”。能够佐证上述观点的美国历史事实是(　　) ①邦联政治结构松散，无力平息社会动荡 ②联邦剥夺了各州的自主权，稳定了统治秩序 ③邦联没有统一的关税，严重阻碍了经济发展 ④联邦统一发行货币，促进了经济的有序发展 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 【解析】选D。在邦联制下，邦联没有一个主权国家应有的宣战、媾和、签约、发行货币、借债、