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真正的英雄 真正的英雄 ——里根 字词积累 词语积累 猜读、速读原文 在“挑战者”号航天飞机失事三天后，作为一个国家的总统，要对这件航天灾难讲话，他会讲些什么？（猜读） 结构梳理：从写作思路角度来看，文章以总——分——总的脉络行文。 1-4：表达深深的哀痛和对英雄的赞颂。???????????? 5-13：追忆几位献身的英雄，要人民永远 记住这些“真正的美国英雄”。????????????? 14-21：号召人民化悲痛为力量，继承英 雄未尽的。事业，继续向太空进军。 感情归纳 演讲者提及女教师麦考利芙的时候，为什么说她“凝聚了整个国家的想像力”?  演讲词： 属于议论文的范畴，它的基本特点是：以某一种精神鼓舞人，以真切的感情打动人。 演讲者的姿态和角色定位 演讲词的内容虽然写的是美国人和美国的事，其意义却超越了民族、国家和不同的科学领域，上升到全人类的高度，体现了人类最闪光的品质---百折不挠地探索未知领域的精神。 课文小结 假如你在现场请你对英雄的家人说几句话,或对太空探险发表一点你的观点,你该如何表达? 3、宇航员们因为航天飞机的失事而牺牲，但为什么演讲者还说“这是诉说胜利和勇敢的故事”? 　人类探索太空的历史，本来就是一部冒险的历史，一部勇敢者的历史。宇航员的每一次升空，都意味着危险，完全可能一去不返，但他们并不害怕，而是大义凛然，义无反顾，随时做好了牺牲的准备。 　　从这个意义上说，不管成功还是失败，每一个升空的宇航员都是胜利者，都是勇敢的人，都值得人们学习。 体验反思 里根总统所宣扬的美国精神的具体内涵是什么?怎样看待这种精神? 开拓精神、想像力、英雄主义、献身精神、巨大的勇气、令人信赖的声誉、刚毅不屈的品质等。——美国精神 不要用狭隘的眼光来看待这种美国精神，而要站在一定的高度，把它看成是全人类的优秀品质和高贵精神的代表。推而广之，只要是人类的精华，就不必分民族、种族、国家、意识形态，而都应当借鉴、学习、吸收。 质疑：里根总统的演讲为何如此感人？ 这样的演讲，不是公文性的客套话，不是高高在上的领袖，居高临下的评价和盖棺定论。 演讲者在演讲中有着双重身份，一是代表全国人民的总统，二是作为人民中的一员。因为是总统，所以他要代表人民说话，要赋予演讲以普遍的意义；因为是人民中的一员，所以他并没有把自己的位置摆得比别人高，而是与人民一道，共同仰视这些真正的英雄。 作者抓住英雄令人感动的生活细节，一一展开深情追 忆，使人感到，这些英雄原来也是活生生的平凡人。总统 对每一位宇航员都非常熟悉，正因如此，他的演讲才是感 人的，平易近人的，发自内心的，而非客套的。 自由朗读 思考：演讲词主题是什么？表达了怎样的感情？ 里根的这篇演讲哀悼遇难的英雄， 颂扬人类的探索精神，号召人们化 悲痛为力量，继续进行太空探索。 探索者总是面对着未知的世界，每前进一小步都会增加一百倍的艰险，因此这种精神既是创造精神，开拓精神，也是冒险精神，献身精神。 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”一切科学 工作者都需要这种精神。 * * * * * * * * 前言：在科学探索的漫漫长路上，人类每前进一小步，都可能以牺牲她一部分最优秀的儿女为代价。可是，人类并未因此而停步不前，而是总结教训，积蓄力量，继续前进，创造一个又一个新的科技奇迹。 1986年1月28日中午，数百万美国人端坐在电视机前，观看“挑战者号”航天飞机的发射情景。美国“挑战者”号航天飞机在升空约1分12秒后突然爆炸。爆炸后，飞机变成熊熊燃烧的巨大火球，拖着长蛇般的然后分叉的火焰和黄白色浓烟坠入大西洋中。这架耗资12亿美元的航天飞机，转瞬间销于无形。 “挑战者号”航天飞机失事 这是航天飞机第25次飞行，但这一次非同寻常。在机上有7人—-5男2女，包括克里斯特·麦考利夫，她是一位小学教师，志愿参加美国政府的“公民航天”计划。她的丈夫和孩子们，以及其他机组人员的家属，也都坐在电视机前观看电视传播。 　　“挑战者号”升空后了72秒钟突然爆炸，七名宇航员全部遇难。“挑战者”号爆炸后，美国举国哀悼，　　全世界也为之震惊，各国元首纷纷发表讲话，对死难者家属和美国人民表示慰问。 “挑战者号”航天飞机失事 航天飞机准备发射 航天飞机发射升空 美国“挑战者”号升空后72秒爆炸的情况。 收看“挑战者”号升空电视实况的人们和机组成员的亲属惊恐地目睹了一幕惨剧 。 宇航员的头盔 航天飞机残骸 这次事故是由于一个助推火箭的密封装置出现故障而引起的。航天飞机升入天空后不久，泄漏出的燃料便着了火，火焰很快就扩散到了主燃料舱。