（精）高二人教版历史必修三第24课.pptVIP

* * * 第24课 音乐与影视艺术 课标要求：了解影视艺术产生与发展的历程，认识其对社会生活的影响 一、19世纪的音乐流派与杰作 1、背景： 欧洲各国资本主义进一步发展； 各国面临不同的社会问题 2、流派与杰作： （1）浪漫主义音乐：贝多芬、约翰·施特劳斯《蓝色多瑙河》 （2）歌剧：威尔第《茶花女》、比才《卡门》 （3）民族乐派：柴可夫斯基《天鹅湖》 二、20世纪世界音乐的发展变化 1、内容： 现代主义音乐（爵士乐、摇滚乐、蓝调） 2、影响： 大众化、多元化；尊重民族音乐，推动着世界音乐的发展 猫王普莱斯利 甲壳虫乐队 三、影视艺术的产生与发展 （一）电影的发明、发展和主要作品 1、背景： 第二次工业革命，人类进入“电气时代”（技术、物质基础） 社会的巨大变化、人类新的精神需求、商业利益的驱动 三、影视艺术的产生与发展 （一）电影的发明、发展和主要作品 2、发展过程： （1）发明： 19世纪末，卢米埃尔兄弟制成活动电影机 1895年12月28日，电影诞生 （2）发展： 格里菲斯发展了电影技术 卓别林，“默片”时期最负盛名的喜剧大师 （3）成熟： 1927年，出现有声电影 《爵士歌王》 1935年，出现彩色电影 《浮华世家》 （3）电影艺术的成熟期──20世纪 20～40年代 1927年，美国华纳电影公司首次拍摄成功有声