家庭教育 建议篇.docVIP

近日，广州市妇联发布的未成年人家庭教育状况调查报告，激起了人们对家庭教育的关注。这份报告对全市12个区逾4800名父母和4300名孩子进行调查。出人预料的是，亲子之间的沟通障碍，竟成为本次调查的最大发现。 　　按理说，父母与自己孩子沟通最不该成为问题，然而却成了最大的问题。为什么最亲近的人之间反而出现沟通障碍？一方面，现在很多父母出于生计，抛开孩子外出务工。即使他们有一千个理由，但让孩子留守，使之失去与父母最直接的交流，已是不争的事实。家庭教育的缺失，让留守孩子已经演化成当下最大的社会问题。另一方面，一些父母虽然生活在孩子身边，却成天只顾忙自己的事，一味当“甩手掌柜”。更有甚者，父母玩麻将，让孩子在一旁写作业。也有不少父母对孩子的教育越来越重视，但他们重视的是孩子的学习成绩、艺术练习等，表面上看是在爱孩子，实则走偏了教育的方向，违背了教育规律。而且，当前亲子关系或多或少也受到不良社会风气的影响。 　　父母对于孩子的教育，不是干预也不是控制，更不是强迫，而是给孩子留出足够的成长空间，多些陪伴、交流、沟通和引导，多给孩子体验哪怕是犯错的机会。忽视孩子在学习过程中的思考和对学习本身的兴趣，无助于孩子问题意识、终身学习能力的培养，也无助于孩子成为一个对社会有用的人。 　　其实，我们的家庭教育不是缺少方法，也不是缺少技术，更不缺少爱，而是缺少最基本的信任、最原始的理解、最起码的沟通。只有通过